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【单选题】【消耗次数:1】
新一轮基础教育课程改革的课程目标是按九年一贯整体设计的,在课程总目标下,把九年分为( ),分别提出阶段目标。
①
学、初中两个阶段
②
初小、高小、初中三个阶段
③
义务教育一个阶段
④
1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级四个学段
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相关题目
【单选题】
新课程整体设计九年一贯的义务教育课程, 在小学阶段
①
以综合课程为主
②
以分科课程为主
③
分科课程与综合课程相结合
④
分科课程为主, 综合课程为辅导
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【判断题】
小学生的作文,1-2年级为习作,3-6年级为写话。
①
正确
②
错误
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【单选题】
语文新课程把三四年级的写作叫( )
①
写作
②
习作
③
写话
④
创作
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【单选题】
语文新课程把一二年级的写作叫( )
①
写作
②
习作
③
写话
④
创作
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【单选题】
语文课程标准规定小学1-2年级认识常用汉字( )。
①
800-1000个
②
1000-1200个
③
1200-1500个
④
1600-1800个
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【单选题】
对小学3、4年级儿童的学习心理进行辅导的主要目标是( )。
①
养成良好的学习习惯
②
形成正确的学习动机
③
培养正确的学习观念
④
激发学生的学习兴趣
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【判断题】
识字教学的关键期是第二学段三四年级,这一学段承担着小学阶段近三分之二的识字量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目一年级绘本为《第五个》《定格》。
①
对
②
错
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【判断题】
语文课程标准分四个学段提出了具体的阶段目标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
小学三至四年级,要求学生累计认识常用汉字( )。
①
2500个
②
2300个
③
2100个
④
2000个以下
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随机题目
【单选题】
微博营销的价值不包括( )
①
危机公关
②
市场调研
③
品牌传播
④
立体化
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【单选题】
微博营销是新媒体营销的热门渠道之一,其讲究交流、分享、互动的本质使得微博营销效果显著,为众多企业创造了巨大的商业价值。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
热度趋势分析通过分析单条转发量/评论量大的微博,从而得到关于该微博的传播路径、意见领袖、用户画像和微博营销传播质量等。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
传播速度快且难以复制不属于视频营销的特征。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
短视频营销的套路不包括:( )
①
产品植入一定要巧妙
②
注意视频发布时间
③
有用
④
诉求清晰
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【单选题】
想要让自媒体平台营销成功,必须了解目标消费群体。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
提升阅读量技巧不包括( )
①
标题重要性
②
坚持原创
③
支持借鉴
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【单选题】
交易促销类应用场景说法不正确的是( )
①
以上说法都不正确
②
移动商务
③
促销应用
④
二维码付款
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【单选题】
实用性是设计App功能的中心点。该说法( )
①
错误
②
正确
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【判断题】
在人人都会有微信支付、全民微商的大环境下,零售小程序降低了用户的购买效率。该说法( )
①
正确
②
错误
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