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【判断题】【消耗次数:1】
单元教学过程包括以下阶段:起领,教读,自读,总结和测试。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
读的教学原则包括( )
①
听说结合
②
音形结合拼读单词
③
听读结合
④
图文并茂
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【判断题】
创设情境自读自悟是最深入的阅读阶段。
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于“读人”,以下说法正确的是 ( )
①
A.读人是提高学习力的最高境界
②
B.大多数中国企业团队缺乏自我认知,这凸现了读人的重要性
③
C.读人是指从其他人身上学习对自己有用的东西
④
D.在一个企业内部,要提倡员工向自己身边的人学习,即形成团队学习或组
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【判断题】
小学阶段的阅读教学要采用多读多背的策略。
①
正确
②
错误
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【单选题】
CCD识读器和激光识读器等几类。其中,()一般需与标签接触才能识读条码信息。
①
手持式识读器
②
CCD识读器
③
激光识读器
④
光笔识读器
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【单选题】
郭学萍在()教学中采用美读教学。
①
《爱如茉莉》
②
《飞翔的童话》
③
《风》
④
《灰椋鸟》
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【判断题】
教学目标即教学过程和任务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
采取小组合作探究的方式进行教学有利于学生对自读课文的学习。( )
①
是
②
否
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【单选题】
()体现出了教者对“以读为本”的深层思考和教法的创新。
①
《小珊迪》
②
《鱼游到了纸上》
③
《我的战友邱少云》
④
《万里长城》
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【判断题】
石国亮教授指出,读史要读信史。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
关于“协作优势”这一团队优势,说法正确的是?
①
与个人相比,团队的工作方式能更好的应对变化
②
随着团队找到最有效的工作方式,工作效率必将随之提高
③
更多的人参与讨论并发表意见
④
团队成员具有共同的目标,一个真正的团队能够完成的工作并不是团队成员各自工作的简单叠加
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【单选题】
2009年初,受全球金融危机影响,东部沿海地区经济发展减速,大量农民工失岗返乡。2010年,由于经济迅速回暖,沿海地区和内地同时出现严重的缺工现象。那么,这些企业急需获取的资源是?
①
资金
②
信息
③
设施
④
人力
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【单选题】
目标管理包括四个共同的要素,其中“参与决策”是指?
①
它不是完全由上级设定和分派给下级的,而是采用参与的方式决定,上级与下级共同参与目标的制订和实现途径的确定等事项
②
每一个目标的完成都有明确的时间期限
③
目标管理不断将实现目标的进展情况反馈给团队成员,以便他们能够调整自己的行动
④
目标应当简明扼要,而且必须转换成定量的目标从而可进行度量和评估
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【单选题】
在工作中,会出现时间观念差的问题,以下哪项是解决这一问题的正确方法?
①
不假思索地承诺做一件事
②
安排尽可能多的工作,使自己一直忙碌
③
仔细考虑工作的内涵,思考可能出现的推迟和耽搁
④
一件事还未做完就去做另一件事情
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【单选题】
客服部赵总指出,团队成员每人每天至少能够接待25名需要咨询的客户,这一目标不属于?
①
实际目标
②
直接目标
③
发展目标
④
组织目标
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【单选题】
与谈判成功与否密切相关的技巧,不包括?
①
把握谈判基调
②
入题技巧
③
坚持己见
④
灵活机动
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【单选题】
王总经常安排下属做一些他们能力所能及的工作,以锻炼下属的工作能力,半年下来,整个团队的信心都得到了增强,同时也为王总争取到了很多时间去做其他更重要的事情,这说明授权?①确保完成重要的工作,增强团队的信心;②从长远来说,可以节省更多宝贵的时间;③从短期来讲,益处不大;④提升领导者自身的能力。
①
①③
②
②④
③
③④
④
①②
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【单选题】
评估要解决的问题是?①学习对哪些方面会产生作用; ②是否值得为学习投资; ③学习到了什么; ④ 怎么学习。
①
①③
②
③④
③
②④
④
①②
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【单选题】
为了便于记录销售信息,何总给销售部的每个员工都配备了一台电脑,这说明此时公司需要的资源是?
①
资金
②
信息
③
设施
④
人力
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【单选题】
何总的家政公司为了实现未来5-10年的远景规划,明确了具体的使命:提供给全市人民最优质的家政服务,并同时取得收益。公司制定了严格的制度,并对员工进行了培训。为了能够达到目标,公司召开了一次各区负责人会议,研究从现在到年底的工作任务安排。会议上何总向各个区的经理交代了各自的任务,并让他们在12月31日前按照要求完成,同时说明在年底进行绩效评估。接到任务后,各区经理立即召开会议,对工作作了详细的安排,将任务分配给每一个团队。然后,各团队又对任务进行分工,每个人负责一部分工作。但是在实际操作的过程中,出现了一些偏差。服务中心的人员发现,一些想寻找家政人员的客户因为公司提供的家政人员不合适而发愁,而服务中心的人员也没有办法替他们找到合适的家政人员,公司因此损失了一部分客户。 在评估公司发展目标的实现情况时,每个公司员工对照目标对自己进行评估,并且确定与绩效的差距。这属于?
①
会面
②
自我评估
③
高层领导评估
④
报告
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