素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为

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【多选题】【消耗次数：1】

① 学科知识

② 意会知识

③ 能力知识

④ 信息知识

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【判断题】促使知识内化，使学生形成素质，才是素质教育的根本追求。

① 正确

② 错误

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【单选题】史前社会知识教育包括自然知识和（）教育。

① 社会知识

② 自然知识

③ 生产知识

④ 宗教知识

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【单选题】教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和（）。

① 教育性知识

② 教学性知识

③ 具体性知识

④ 课外性知识

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【判断题】个人知识管理过程可分为知识的获取、知识的存储、知识的分享、知识的应用、知识的创新五个阶段。（）

① 对

② 错

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【多选题】素质教育目标设计的依据主要从（）方面考虑

① 理论依据

② 国外教学模式

③ 政策、法律依据

④ 现实依据

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【单选题】教师所具有的特定的学科知识是指

① 本体性知识

② 条件性知识

③ 实践性知识

④ 价值性知识

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【单选题】要全面推进素质教育，学校就必须坚持素质教育面向

① 社会

② 未来

③ 全体学生@世界发展

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【单选题】安全教育中的安全技术知识教育不包括（）知识教育。

① 生产技术

② 数、理、化基础

③ 专业安全技术

④ 一般安全技术

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【单选题】素质教育是面向（）的教育

① 全体教师

② 全体学生

③ 全社会成员

④ 全部个性

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【单选题】（）是实施素质教育的关键。

① 提高学生人数

② 减少学生人数

③ 提高教师素质

④ 提高校长水平

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【判断题】 “采购管理”的采购发票录入保存后，在采购管理中直接审核即可。（）

① 对

② 错

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【多选题】普通采购业务的基本流程包括：请购、（）和采购结算。

① 订货

② 到货处理

③ 采购入库

④ 采购发票

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【多选题】结算后退货业务，需要填制的单据有（）。

① 红字采购入库单

② 红字发票

③ 采购订单

④ 采购退货单

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【多选题】以下单据在采购管理中生成的是（）

① 采购订单

② 采购到货单

③ 采购入库单

④ 采购发票

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【多选题】采购管理系统与库存管理系统同时使用，采购入库单的生成可以参照下列哪些单据（）。

① 采购订单

② 采购到货单

③ 销售出库单

④ 采购发票

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【多选题】暂估入库的处理方式由（）。

① 月初冲回

② 单到回冲

③ 单到补差

④ 月末回冲

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【单选题】销售系统新增发票时，默认是参照( )生成

① 销售报价单

② 销售订单

③ 销售发票

④ 手工输入

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【单选题】在必有订单的业务模式下，“开票直接发货”的业务流程为( )

① 发货单-〉销售发票-〉结算

② 销售订单-〉发货单-〉销售发票-〉结算

③ 销售订单-〉销售发票-〉发货-〉结算

④ 销售发票-〉发货-〉结算

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【单选题】用友ERP-U8供应链管理的销售环节不必经过的环节是( )

① 销售报价

② 销售订单

③ 销售出库

④ 销售发票

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【单选题】收款处理的数据流程，错误的是（）

① 收到货款-〉录入收款单（并生成收款凭证）-〉完全核销应收款

② 收到货款-〉录入收款单（并生成收款凭证）-〉登记预收款

③ 收到货款-〉录入收款单（并生成收款凭证）-〉部分核销应收款

④ 收到货款-〉录入收款单（并生成收款凭证）-〉登记销售收入

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