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【单选题】【消耗次数:1】
根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于( )
①
A、前习俗水平
②
B、习俗水平
③
C、后习俗水平
④
D、原则水平
参考答案:
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相关题目
【判断题】
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为3个水平,6个阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
柯尔伯格把个体的道德发展分为两种水平,每种水平包括三个阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。
①
正确
②
错误
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【单选题】
科尔伯格提出的道德发展三水平,不包括( )。
①
准习俗水平
②
前习俗水平
③
习俗水平
④
后习俗水平
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【判断题】
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
科尔伯格提出的道德发展理论的三种水平指:()
①
前习俗水平
②
上习俗水平
③
后习俗水平
④
习俗水平
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【判断题】
11.柯尔伯格提出的个体道德的发展的三水平六阶段的顺序是可以改变的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
柯尔伯格的道德发展理论认为()。
①
儿童道德发展的次序是不分先后的
②
儿童道德发展的速度是先快后慢
③
儿童道德发展的速度是先慢后快
④
儿童道德发展的先后次序是固定不变的
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【判断题】
若问小明“为什么偷东西是不对的?”,他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于习俗水平。
①
正确
②
错误
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【判断题】
随着经济发展水平的提高,物质消费习俗的影响力逐渐加强。该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
网络新闻专题的优势有哪些
①
既具集成性又具延展性
②
既具实时性又具延时性
③
为多种信息手段的有机结合提供了空间
④
信息相互连通
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【多选题】
网络新闻专题报道的原则包括
①
具有深度报道意识
②
贯穿多媒体思维
③
体现合理的信息层次
④
提高参与性
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【单选题】
什么专题的版式将页面分割成三个区域,专题的栏头位于屏幕的右上方,屏幕的左侧以图片为主,栏头与图片构成类似英文字母“T”的形状,而屏幕的右下区域以文字稿件为主,各个栏目自上而下依次排列。
①
“T”型结构
②
“日”型结构:
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【单选题】
与静态的信息图不同的是,交互式图表显得更加灵活和互动,它只有在网络上才能体现出它的价值。其实,除了( )外,交互式图表和信息图并没有明显的区别。
①
互动性
②
真实性
③
客观性
④
主观性
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【单选题】
让《卫报》数据新闻一鸣惊人的是2010年10月23日刊登的一则( )战争日志。
①
伊拉克
②
伊朗
③
科威特
④
埃及
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【单选题】
( )是指一种分布式的解决问题和完成工作的做法,通常包括将任务外包给多个人组成的网络,即“大众(Crowds)”。
①
众包
②
分散
③
离散
④
分工
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【判断题】
名称使用规范在新闻编辑中并不重要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
网络新闻编辑职业守则包括:遵纪守法,尊重知识产权,爱岗敬业,严守新闻出版规定和纪律,实事求是,工作认真,尽职尽责,一丝不苟,精益求精,团队精神。
①
正确
②
错误
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【单选题】
什么结构又称“悬念式结构”,也称 “纵向结构”。
①
金字塔结构
②
沙漏式结构
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【判断题】
“出口港、澳、台”这个名称使用不规范。
①
正确
②
错误
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