答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数：1】
在满二叉树中，存在度为1的结点。
① 正确
② 错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【判断题】 完全二叉树一定存在度为1的结点。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 满二叉树一定是完全二叉树，完全二叉树不一定是满二叉树。（）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 满二叉树也是完全二叉树。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 完全二叉树一定是满二叉树。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 二叉树的深度为k,则二叉树最多有（ ）个结点。
①  A．2k
②  B．2k-1
③  C．2k-1
④  D．2k-1
查看完整题目与答案
【单选题】 在一棵具有5层的满二叉树中结点总数为（ ）。
①  31
②  32
③  33
④  16
查看完整题目与答案
【单选题】 一棵二叉树高度为h，所有结点的度或为0，或为2，则这棵二叉树最少有（ ）结点。
①  2h
②  2h-1
③  2h+1
④  h+1
查看完整题目与答案
【判断题】 二叉树中每个结点的度不能超过2，所以二叉树是一种特殊的树。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 根据先序序列ABDC和中序序列DBAC确定对应的二叉树，该二叉树（ ）。
①  是完全二叉树
②  不是完全二叉树
③  是满二叉树
④  不是满二叉树
查看完整题目与答案
【判断题】 若二叉树用二叉链表作存贮结构，则在n个结点的二叉树链表中只有n—1个非空指针域。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
随机题目
【多选题】 联结主义学习理论认为( )。
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
查看完整题目与答案
【多选题】 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（ ）。
①  学生
②  教师
③  教学内容
④  教学媒体
⑤  教学环境
查看完整题目与答案
【多选题】 学习的本质属性是（ ）。
①  学习产生的变化是持久的
②  变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
③  学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
④  学习不受后天环境影响
⑤  学习具有先天遗传性
查看完整题目与答案
【单选题】 在学习中，学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）。
①  复述策略
②  组织策略
③  精加工策略
④  元认知策略
查看完整题目与答案
【单选题】 操作技能形成的第二阶段为( )。
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  操作定向
查看完整题目与答案
【单选题】 根据迁移的程度，迁移可以分为( )。
①  正迁移与负迁移
②  水平迁移和垂直迁移
③  一般迁移和具体迁移
④  近迁移和远迁移
查看完整题目与答案
【单选题】 教育心理学研究的核心内容是( )。
①  学生
②  教师
③  教学心理
④  学习心理
查看完整题目与答案
【单选题】 学生在学习了语文拼音之后，会干扰其对英语音标的学习，这属于( )。
①  垂直迁移
②  水平迁移
③  正迁移
④  负迁移
查看完整题目与答案
【单选题】 班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（ ）。
①  发现学习
②  合作学习
③  观察学习
④  有意义学习
查看完整题目与答案
【单选题】 体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )。
①  认知技能
②  社交技能
③  智力技能
④  动作技能
查看完整题目与答案