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【判断题】【消耗次数:1】
由二叉树的先序序列和后序序列可以唯一确定一棵二叉树。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
由二叉树的先序序列和后序序列可以唯一确定一颗二叉树。
①
正确
②
错误
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【判断题】
设一棵二叉树的先序序列和后序序列,则能够唯一确定出该二叉树的形状。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
根据先序序列ABDC和中序序列DBAC确定对应的二叉树,该二叉树( )。
①
是完全二叉树
②
不是完全二叉树
③
是满二叉树
④
不是满二叉树
查看完整题目与答案
【单选题】
一棵非空的二叉树的先序遍历序列与后序遍历序列正好相反,则该二叉树一定满足()。
①
所有的结点均无左孩子
②
所有的结点均无右孩子
③
只有一个叶子结点
④
是任意一棵二叉树
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【单选题】
设有一棵二叉树,其先序遍历序列是:ABCDEFG,中序遍历序列是:CBAEDFG,则该二叉树的后序遍历序列是( )。
①
CBDFGEA
②
CBDGFEA
③
CBEFGDA
④
CBEGFDA
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【单选题】
某二叉树的前序序列和后序序列正好相反,则该二叉树一定是( )的二叉树。
①
空或只有一个结点
②
任一结点无左子树
③
高度等于其结点数
④
任一结点无右子树
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【单选题】
设二叉树的先序遍历序列和后序遍历序列正好相反,则该二叉树满足的条件是()。
①
空或只有一个结点
②
高度等于其结点数
③
任一结点无左孩子
④
任一结点无右孩子
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【单选题】
若要唯一地确定一棵二叉树,只需知道该二叉树的
①
前序序列
②
中序序列
③
前序和后序序列
④
中序和后序序列
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【单选题】
一棵非空的二叉树,先序遍历与后续遍历正好相反,则该二叉树满足( )。
①
A.无左孩子
②
B.无右孩子
③
C.只有一个叶子结点
④
D.任意二叉树
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【单选题】
二叉树的先序遍历序列为ABC的不同二叉树有( )种形态。
①
3
②
4
③
5
④
6
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随机题目
【判断题】
AE特效命令,其中有adobe公司提供的特效,还有很多其他第三方厂家提供的特效( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在合成面板的控制窗口中,可以利用( )控制钮打开/关闭图层的3D属性。
①
Motion Blur
②
Effect
③
Solid Layer
④
3D Layer
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【判断题】
制作飞舞的蝴蝶效果时需要新建一个图层,再从库里拖一个翅膀左元件到场景中,并执行修改菜单-变形-水平翻转( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童的思维以( )思维为主
①
具体形象
②
表象
③
抽象逻辑
④
直观动作
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【单选题】
科学教育目标的涵盖面尽量周全体现了( )原则
①
全面性与整体性
②
辩证统一
③
社会性与时代性
④
连续性和一致性
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【单选题】
应选择那些能被学前儿童感知的、( )的材料作为科学教育的内容
①
真实、可靠
②
喜欢
③
可理解
④
重要
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【单选题】
选编的科学教育的内容按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象的认知规律编排体现了( )原则
①
时代性
②
地方性
③
科学性
④
系统性
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【单选题】
以认识春夏秋冬为主线,将儿童科学教育中与之有关的内容集中编排,这是采用( )选编科学教育内容的方法
①
以幼儿兴趣为主
②
根据科学教育的各个领域
③
采用单元式
④
以季节为主线
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【单选题】
学前儿童科学教育的核心是( )
①
合作
②
体验
③
接受
④
探究
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【单选题】
观察的方法是指教师( )组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法
①
有目的、有计划地
②
无目的的
③
随机的
④
直接的
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