【多选题】【消耗次数：1】
下列（ ）是输入公式的方法。
①
定位函数栏并输入数学运算符
②
定位单元格并输入数学运算符
③
从其他单元格复制公式
④
使用函数栏并输入单元格位置
参考答案：
复制
纠错
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相关题目
【单选题】
当向Excel2010工作表单元格输入公式时，使用单元格地址D$2引用D列2行单元格，该单元格的引用称为________。
①
交叉地址引用
②
混合地址引用
③
相对地址引用
④
绝对地址引用
【单选题】
如果要在同一列的连续单元格中使用相同的计算公式,可以先在第一个单元格中输入公式,然后用鼠标拖动单元格的（ ）来实现公式的复制。
①
填充柄
②
列标
③
边线
④
行标
【单选题】
在Excel2010中，创建公式的操作步骤是_____。
①在编辑栏输入等号“=”②按Enter（回车）③选择需要输入公式的单元格 ④输入公式具体内容
①
①②③④
②
③①②④
③
③①④②
④
③②④①
【单选题】
在Excel中，已知C1单元格的值为6、D1单元格的值为2。在单元格中输入的公式，错误的是____。
①
=C1*D1
②
=C1/D1
③
=C1“OR”D1
④
=OR（C1，D1）
随机题目
【单选题】
在游戏当中，幼儿因争抢玩具而发生打骂，或者玩一些“死”、“上吊”、“暴力”等内容的游戏时，教师可以使用（?? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
在邮局游戏中，教师扮演“寄信人”却假装不知道要写地址或贴邮票，贴多少钱的邮票等，吸引邮局“工作人员”主动前来介绍，丰富了游戏中幼儿的角色对话。在这里，教师使用了（?? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
当幼儿游戏出现严重违反规则或攻击性等危险行为时，教师直接介入游戏，对幼儿的行为进行直接干预。在这里，教师用了（?? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时，由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏，通过教师与幼儿之间的互动，起到指导幼儿游戏的作用。在这里，教师用了（? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
幼儿园美工区比较适宜设在（? ）。
①
可设在角落与其他区域隔离，注意采光
②
适宜在较为安静的区域，最好接近后勤区
③
远离幼儿来往走动较多的地方，一般可设在不靠门的角落里
④
靠窗台、近水源，便于幼儿在活动中自由取、换水，更重要的采光要好，便于保护幼儿视力
【单选题】
教师在对幼儿游戏进行评价时，要做到一切从实际出发，采取实事求是的态度，尽量减少主观臆断和个人因素的影响。这体现了游戏评价的（?? ）原则。
①
描述性原则
②
客观性原则
③
形成性原则
④
差异性原则
【单选题】
在游戏中，不同的幼儿会呈现出不同的发展水平，即使发展程度相同，不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为，因此，在进行评价时，要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的（?? ）原则。
①
描述性原则
②
客观性原则
③
形成性原则
④
差异性原则