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简述确定课程与教学目标的基本环节。
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①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )在《课程与教学的基本原理》中,对课程编制目标模式做了系统的论述
①  杜威
②  泰勒
③  洛克
④  华生
【判断题】 一个完整的小学语文教学过程包括确定目标——选择内容——拟定教法——实施教学四个基本环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 认识课程与教学论的基本规律,这是课程与教学论的基本任务之一
①  正确
②  错误
【单选题】 教学设计共分为前端分析、教学目标的分析与设计、教学过程设计及_______。
①  教学策略设计
②  教学评价
③  教学观摩
④  教学设计成果设计
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【单选题】 长期尿失禁老人,为了避免尿液浸渍皮肤,应行留置导尿术。
① 
② 
【单选题】 高危险性烫伤老人( )。
①  肢体功能障碍
②  意识障碍
③  糖尿病患者
④  以上都是
【单选题】 查看有肢体疼痛、畸形、关节异常、肢体位置异常等,可能为( )。
①  腰椎损害
②  骨折
③  晕厥或脑血管意外
④  脑卒中
【单选题】 老年人中午午睡40-60分钟,不宜多睡。
① 
② 
【单选题】 陈奶奶因疼痛夜不能寐,小张作为照护者对陈奶奶的评估的疼痛状况内容为( )。
①  引起或加重疼痛的各种因素及减轻疼痛的各种方法
②  控制疼痛的方式
③  以上都是
④  疼痛的耐受性
【单选题】 使用助行器上楼梯步骤( )。
①  以上都不对
②  先出健侧,再出拐杖,最后出患侧
③  先出拐杖,再出健侧,最后出患侧
④  先出拐杖,再出患侧,最后出健侧
【单选题】 翻身后使老人保持良肢位。
① 
② 
【单选题】 救护人员站在老人的背后,双臂环绕老人腰部,老人弯腰,低头张口,一手握空心拳,拳眼顶住老人腹部正中线脐上方两横指处,另一手紧握此拳,向内、向上冲击5~10次,直至异物排出。此方法为( )。
①  互救腹部冲击法
②  以上都不是
③  自救腹部冲击法
④  仰卧位腹部冲击法
【单选题】 当发现老人跌倒后,护理员要及时扶起老人。
① 
② 
【单选题】 疼痛老年人的睡眠照护评估目的:确定老人身体的疼痛程度及睡眠状况。
① 
②