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简述合作学习及其特征。
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相关题目
【简答题】 简述合作学习及其含义.
【多选题】 以下哪些是合作学习的特征? ( )
①  小组目标
②  个人竞争
③  正相互依赖
④  个体问责
【多选题】 《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①  A对实施合作学习感兴趣的教师
②  B希望了解合作学习背后原理的教师
③  C希望改进自己的合作学习实践的教师
④  D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【判断题】 合作学习策略强调竞争而非小组合作。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 小组合作学习的意义在于( )
①  针对学习自主性
②  人际交往,相互促进
③  个性张扬
④  自我强化
【判断题】 合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高,效果更好。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于合作学习的描述正确的是 ()
①  A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②  B.小组合作可以提高学生的自信心
③  C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
④  D.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了
【简答题】 简述班杜拉观察学习的具体过程及其相关特征。
【判断题】 合作学习的形式是重要的,但不能缺乏实质的合作.
①  正确
②  错误
【判断题】 好朋友在一组,合作学习效果会更好。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 终端陈列文案的撰写应从促销员的角色出发,采用新闻短消息的写法、或者直陈产品优势引人注意,或者委婉提出建议发人深省,与产品、陈列、图画一起相消费者发出邀约。 该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在品牌传播运作中,文案撰写应依从的基本法则包括( )
①  文脉宜续
②  文风宜慎
③  文眼宜显
④  以上选项都选
⑤  文理宜通
【判断题】 在中国经济市场化转型的过程中,“小政府,大社会”的宏观管理导向使得非盈利组织必须肩负起更为重大的社会责任,也对这些组织的管理者提出了更高的品牌推广和管理要求。 该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在战略相持阶段,品牌之间的并购案将会大幅度增加,连锁超市的发展仍然拥有足够的发展空间。 该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在创新性产品领域,零售市场集中度相对较高,而在常规性产品领域,零售市场集中度相对较低。 该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 终端营销特指围绕终端建设、终端管理和终端促进等三个方面的营销运作。 该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 产品营销是围绕产品和销售等两个方面展开的营销运作。 该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 产品经营者应依从以下三个基本运作法则:创造产品的统一性;分配产品角色,明确主打产品;根据产品生命周期进行产品更新。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓渠道促进,是指品牌制造商推进网络分销、提升销售业绩、密切分销关系和维护分销秩序的一系列运作。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪种渠道建设的基本类型是强势品牌们的心仪之选( )
①  无差异化渠道
②  部分差异化渠道
③  比较差异化渠道
④  完全差异化渠道