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精神分析理论及对幼儿园课程的影响。
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【多选题】 在幼儿园课程中运用精神分析理论,会( )
①  强调早期儿童人格的培养
②  强调学龄前儿童心理健康的重要性
③  强调教师的直接教学
④  强调儿童的动手操作
【简答题】 维果茨基的社会文化历史理论及对幼儿园课程的影响
【简答题】 分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。
【简答题】 文化对幼儿园课程的影响。
【单选题】 受维果茨基理论影响,幼儿园课程( )
①  应开展游戏、艺术等表现和表达活动
②  应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
③  运用程序教学法
④  应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
【单选题】 受维果茨基理论影响,幼儿园课程?( )
①  应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
②  应开展游戏、艺术等表现和表达活动
③  运用程序教学法
④  应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
【判断题】 精神分析理论对强调早期儿童人格培养,强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要影响,如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。
①  正确
②  错误
【单选题】 社区对幼儿园课程最主要的影响是
①  通过家长和社区的参与可为学前儿童的发展提供更加有利的生态环境
②  幼儿园课程涉及的范围扩大了,与社区的功能结合起来了
③  为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持
④  将家长和社区纳入到学前教育中来
【判断题】 幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特点和组成成分,分析和判断幼儿园课程的价值的过程,即评估由于幼儿园课程的影响所引起的变化的数量和程度。
①  正确
②  错误
【单选题】 以精神分析学说为理论基础的课程方案是
①  High/Scope课程
②  瑞吉欧教育体系
③  算术和阅读直接教学系统
④  斑克街早期教育方案
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【单选题】 市场追随者不包括哪些战略( )
①  有距离跟随
②  紧密跟随
③  被动跟随
④  选择跟随
【单选题】 关于四种类型企业在市场所占份额错误的是( )
①  市场拾遗补缺者所占市场份额为20%
②  市场追随者所占市场份额为20%
③  市场挑战者所占市场份额为30%
④  市场领导者所占市场份额为40%
【单选题】 根据消费者对同类产品形成的不同偏好与忠诚,消费者划分群体不包括( )
①  单一品牌忠诚者
②  若干品牌忠诚者
③  无品牌偏好者
④  有品牌偏好者
【判断题】 企业营销管理者都清楚,市场机会不等于企业机会。唯有企业资源实力能够满足的市场机会才是企业的机会。该说法:( )
①  正确
②  错误
【判断题】 集中性营销也叫密集性营销。企业不是将资源力量分散到各个细分市场上,而是集中所有资源进入到其中的一个细分市场,向该市场推出具有特色的产品或服务,实行高度专业化的生产与营销。该说法:( )
①  正确
②  错误
【判断题】 客户关系管理(CRM)源于“以客户为中心”的新型商业模式,是一种旨在改善企业与客户之间关系的新型管理机制。该说法:( )
①  正确
②  错误
【单选题】 成功实施CRM,可以遵循一套方法,这套方法步骤不包括( )
①  产品选型
②  总体规划
③  客户优化
④  实施应用
⑤  持续改进
⑥  立项启动
【单选题】 满意是指一个通过对一个产品的可感知的效果(或结果)与他的期望值相比较后,所形成的愉悦或失望的感觉状态。该说法:( )
①  正确
②  错误
【单选题】 常见的产品开发策略有以下几种:组合策略、简化产品结构策略、节便策略、价值策略、公用策略、修正缺点策略、健康策略。该说法:( )
①  正确
②  错误
【判断题】 当相互关联的产品中的一种产品价格由于不同的原因而上涨时,作为互补品与替代品所表现出来的价格变化是不同的。该说法:( )
①  正确
②  错误