人生的社会价值主要表现为

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【单选题】【消耗次数：1】

人生的社会价值主要表现为

① 个人对自己生命存在的肯定

② 个人对自己生命活动需要的满足程度

③ 个人对自己的尊重和个人的自我完善

④ 个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献

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【单选题】自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括自我检查、自我监督、（）等。

① 自我评价

② 自我教育

③ 自我感觉

④ 自我认知

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【单选题】人生的社会价值是个人的人生对（）的意义。

① 自我与社会

② 集体与社会

③ 自我与他人

④ 社会与他人

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【单选题】个人对社会的责任与贡献属于（ ???）

① 自我价值

② 社会价值

③ 人生价值的全部

④ 人生价值的必要条件

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【单选题】自我意识是一个人对自己的认识、评价和（），也就是对自己的心理体验。

① 期望

② 期待

③ 盼望

④ 指望

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【判断题】对个人自我价值上的社会攀比是对的，值得学习

① 正确

② 错误

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① 个人完全被动地由社会决定

② 个人可以脱离社会而独立存在

③ 个人只能适应社会而不能改造社会

④ 个人与社会之间是相互依存、相互制约的

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【单选题】人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为( ??)

① 个人的社会存在

② 社会对个人的尊重和满足

③ 个人对自己生命存在的肯定

④ 个人通过劳动和创造，对社会所作的贡献

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【单选题】人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为（）。

① 社会对个人的尊重和满足

② 自我对自己本身的肯定关系，即自己满足自己需要的关系

③ 国家对个人的积极评价

④ 个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

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【单选题】人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为（ ??）

① 社会对个人的尊重和满足

② 个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值

③ 国家对个人的积极评价

④ 个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

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【单选题】（）也称自我形象，是指个人对自己的能力、气质、性格等个性特征的感知、态度和自我评价。

① 自我概念

② 自我表现

③ 自我行为

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【判断题】评价一个人人生价值的大小，主要是看他对社会做出的贡献。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下对于区域科学教育活动的特点描述错误的是（）。

① 是一种教师作为显性要素的活动

② 是一种教师成为隐性要素的活动

③ 是一种幼儿自由探索的活动

④ 是一种幼儿自主操作的活动

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【单选题】交流讨论类活动有利于培养学前儿童获取信息特别是获得（）。

① 直接经验能力

② 科学理论

③ 间接经验能力

④ 科学意识

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【判断题】比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式。

① 正确

② 错误

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【判断题】科学游戏活动和教学活动在幼儿科学实践中是相互渗透的。

① 正确

② 错误

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【判断题】趣味性是科学游戏自身固有的特性。

① 正确

② 错误

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【判断题】数学认知是科学探究的基础。

① 正确

② 错误

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【单选题】科学游戏中幼儿的情感是积极愉悦的，这是科学游戏（）功能的体现。

① 娱乐

② 研究

③ 探索

④ 观察

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【单选题】以下不属于数学角材料的是（）。

① 瓶盖

② 小棍

③ 尺子

④ 地球仪

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【单选题】以下表述错误的是：（）。

① 观察类科学教育活动是学前儿童科学教育活动的主要形式

② 观察能促进学前儿童多元智慧的发展

③ 比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式

④ 观察能促进学前儿童观察力的发展

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【单选题】以下属于自然角材料的是（）。

① 放大镜

② 植物

③ 小灯泡

④ 弹簧秤

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