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建构主义学习理论认为“情境”“协作”、“会话”和“[填空1]”是学习情境的四大要素。
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相关题目
【单选题】 建构主义学习环境包含情境、协作、会话和( )四大要素。
①  教学
②  教室
③  课堂
④  意义建构
【单选题】 建构主义认为,( )、协作、会话和意义建构是儿童学习的四大要素
①  游戏
②  活动
③  情境
④  作业
【单选题】 建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
【简答题】 建构主义理论中学习环境中的四大要素。
【简答题】 简述建构主义学习环境构成的四要素。
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【单选题】 建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①  布鲁纳
②  皮亚杰
③  斯金纳
④  加涅
【判断题】 建构主义学习理论认为,培训师往往主宰着整个培训过程和员工。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: ()
①  A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②  B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③  C.让学生对内容反复背诵
④  D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
随机题目
【单选题】 在腹部平片不易显影的结石是( )
①  磷酸盐结石
②  草酸盐结石
③  尿酸结石
④  碳酸盐结石
⑤  混合结石
【单选题】 男性,32岁。右肾绞痛后尿闭一天,腹部平片可见双侧输尿管中部各有结石一枚,约1cm大小,左肾内还有鹿角形结石,急诊处理应先采用( )
①  服中药排石
②  中西结合解痉排石
③  膀胱镜下输尿管插管缓解肾功引流尿液
④  利尿药物应用
⑤  立即手术输尿管切开取石
【单选题】 上尿路结石典型的症状是( )
①  血尿+尿痛
②  腰痛+血尿
③  腰痛+脓尿
④  尿频+血尿
⑤  腰痛+尿痛
【单选题】 肾结核的感染途径多是( )
①  血行感染
②  上行感染
③  淋巴感染
④  直接扩散
⑤  接触感染
【单选题】 肾结核最常见的临床表现是( )
①  血尿脓尿
②  尿频尿急尿痛
③  全身结核中毒症状
④  肾区疼痛
⑤  肾区包块
【单选题】 肾结核X线检查主要靠( )
①  腹部平片
②  肾动脉造影
③  肾盂造影
④  肾断层造影
⑤  后腹膜充气造影
【单选题】 老年人,先有无痛性血尿,后出现膀胱刺激症状,多为( )
①  急性膀胱炎
②  急性肾盂肾炎
③  泌尿系结核
④  膀胱肿瘤
⑤  膀胱结石
【单选题】 肾结核的原发灶多在( )
①  骨关节
②  淋巴结
③  肠道
④ 
⑤  腹腔
【单选题】 前列腺增生症,最主要的症状是( )
①  血尿
②  排尿痛
③  进行性排尿困难
④  会阴疼痛和便秘
⑤  尿流中断
【单选题】 前列腺增生梗阻症状主要决定于( )
①  前列腺增生的部位
②  前列腺体积大小
③  患者年龄
④  前列腺硬度
⑤  有无并发癌