【单选题】【消耗次数:1】
以下诸选项中,可以作为权利质标的的是?
著作权中的财产权
著作权中的人身权
作品载体所有权
作品原件
参考答案:
复制
纠错
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【多选题】 我国著作权法规定著作权中的发表权和著作财产权的保护期限受限制。以下诸选项中保护期受限制的有?
①  署名权
②  发行权
③  播放权
④  复制权
⑤  修改权.
【判断题】 传统著作权法规定,作品一经问世,著作权人的所有权利自动受到保护
①  正确
②  错误
【单选题】 公民著作权中财产权利的保护期为(  )。
①  永久
②  版权主管部门确定的期间
③  作者终生
④  作者终生及其死亡后五十年
【单选题】 以下诸对象中适用我国《著作权法》保护的作品是
①  数学公式
②  法院判决书
③  建筑物
④  国家机关决议
【单选题】 著作权与所有权同为绝对权,因此?
①  两者的义务主体均是除权利主体以个的不特定人
②  前者的义务主体不特定,而后者的义务主体特定
③  前者的义务主体特定,而后者的义务主体不特定
④  两者的义务主体均特定
【单选题】 我国《著作权法》规定,自然人作品著作财产权的保护期为?()
①  A.作者终生及死后 20 年
②  B.作者终生及死后 30 年
③  C.作者终生及死后 50 年
【多选题】 著作权法规定了署名权等四项著作人身权。在理解著作人身权中的署名权时,正确的观点是?
①  署名权只能由作者享有
②  作者决定在作品上不署名的,即是作者对署名权的放弃
③  在夫妻关系存续期间,非作者一方也无权在对方的作品上署名
④  作者死亡后,署名权仍然受著作权法保护
⑤  职务作品的署名权一定归创作作品的公民享有。
【多选题】 著作权法规定了署名权等四项著作人身权,在理解著作人身权中的署名权时,正确的观点是
①  A.作者决定在作品上不署名的,即是作者对署名权的放弃
②  B.在夫妻关系存续期间,非作者一方也无权在对方的作品上署名
③  C.作者死亡后,署名权仍然受著作权法的保护
④  D.职务作品的署名权一定归创作作品的公民享有
【单选题】 以下适用著作权保护的作品是( )。
①  A.法律.法规或立法.行政.司法性质的文件
②  B.时事新闻
③  C.历法.通用数表.通用表格和公式
④  D.计算机软件
【判断题】 著作财产权可以转让而著作人身权则不可以。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 日常生活中随机教育,不包括( )。
①  善于采取有效的教育策略
②  善于制定教育计划
③  善于把握随机教育契机
④  善于分析事件的教育性
【单选题】 “狼孩”的案例说明( )对人很重要。
①  营养状况
②  个体生活
③  社会生活
④  同伴物种
【单选题】 ( )提出了“集体无意识”的概念。
①  弗洛姆
②  弗洛伊德
③  华生
④  荣格
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应是浅显的、具体的、启发性的知识。
①  生活性原则
②  适宜性原则
③  基础性原则
④  全面性原则
【单选题】 学前儿童社会教育评价方法中问卷法的特点,不包括( )。
①  能同时调查很多人
②  不需用同时进行
③  简单易行
④  有普遍意义的规律性结论
【判断题】 参照物是指消费者心里向往的群体。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 追求新颖、时尚、体现个性等心理需求,尽可能使实用与流行相结合。属于( )包装。
①  青年用品
②  儿童用品
③  男性用品
【单选题】 20世纪80年代的学前儿童社会教育,强调( )。
①  转移向更为人本化与科学化的方向发展
②  强调环境认识与爱国主义思想的培养
③  幼儿社会教育制度化、规范化
④  强调思想品格与公德意识的培养
【单选题】 引导儿童社会行为发展时可以不考虑( )。
①  成熟水平
②  经验
③  成熟水平与经验的区配性
④  生理发展阶段
【单选题】 ( )不是儿童自我中心思维的特点。
①  做事从自己出发
②  对他人思想意图理解有限
③  不理解他人情感
④  喜欢和同龄人交往