【单选题】【消耗次数:1】
在机床电力拖动中要求油泵电动机启动后主电动机才能运行,接触器KM1控制油泵电动机,接触器KM2控制主电动机,则在控制电路中必须( )。
KM1的动合触点串入KM2的线圈电路中
KM1的动断触点串入KM2的线圈电路中
KM2的动断触点串入KM1的线圈电路中
KM2的动合触点串入KM1的线圈电路中
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【单选题】 欲使接触器KM1和接触器KM2实现互锁控制,需要()。
①  在KM1的线圈回路中串入KM2的常开触点
②  在KM1的线圈回路中串入KM2的常闭触点
③  在两接触器的线圈回路中互相串入对方的常开触点
④  在两接触器的线圈回路中互相串入对方的常闭触点
【单选题】 欲使接触器KM1动作后接触器KM2才能动作,需要
①  在KM1的线圈回路中串入KM2的常开触点
②  在KM1的线圈回路中串入KM2的常闭触点
③  在 KM2 的线圈回路中串入 KM1 的常开触点
④  在KM2的线圈回路中串入KM1的常闭触点
【单选题】 欲使接触器KM1动作后接触器KM2才能动作,需要()。
①  在KM1的线圈回路中串入KM2的常开触点
②  在KM1的线圈回路中串入KM2的常闭触点
③  在KM2的线圈回路中串入KM1的常开触点
④  在KM2的线圈回路中串入KM1的常闭触点
【判断题】 当要求甲接触器工作时,不允许乙接触器工作,应在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的动断触点。
①  正确
②  错误
【判断题】 电动机异地控制中,欲使几个控制电器都能控制同一个接触器断电,则这几个控制电器的动断触点应串联接到这个接触器的线圈电路中。
①  正确
②  错误
【判断题】 在顺序启动电路中,当要求第一启动的接触器工作后方允许第二启动的接触器工作时,则在第二启动的接触器线圈电路中串入第一启动的接触器的动合触点。
①  正确
②  错误
【判断题】 如下图所示, 冷却泵电动机M2由旋钮开关SA1操纵,通过KM2控制。<img src="20190813/1565682131403275.jpg" title="1565682131403275.jpg" alt="图片3.jpg"/>
①  正确
②  错误
【单选题】 接触器在电动机接触控制起动电路中起( )作用。
①  短路保护
②  自锁和欠压保护
③  过载保护
【单选题】 控制电路中通常使用接触器的触点是____。
①  动合触点
②  动断触点
③  主触点
④  辅助触点
【判断题】 当要求甲接触器工作时乙接触器不能工作,或者乙接触器工作时甲接触器不能工作时,要在这两个接触器的线圈电路中互串对方的动合触点。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。
①  访谈法
②  工作任务分析法
③  重点团队分析法
④  观察法
【单选题】 下列不属于组织层面的培训需求分析的是( )。
①  组织所处的环境
②  组织特征
③  组织氛围
④  组织成长
【单选题】 根据( )来确定培训师的层次。
①  培训目的
②  培训对象
③  培训经费
④  培训需求
【单选题】 培训目标的三要素指的是绩效、( )和条件。
①  内容
②  标准
③  水平
④  手段
【单选题】 在培训需求分析方法中,( )是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距,分析原因,判定是否开展培训活动。
①  问卷调查法
②  员工个人需求分析法
③  绩效分析法
④  观察分析法
【单选题】 培训目标的三要素是绩效、( )和条件。
①  标准
②  环境
③  方法
④  策略
【单选题】 中层管理者对培训需求关注的重点在于( )。
①  对实现经营目标的重要性?如何支持经营战略?
②  那些领域培训能带来质量提高和客户满意度
③  怎么确定需要培训的雇员?
④  有资金来购买培训么?经理是否支持?
【单选题】 培训课程设计程序中,不包括()。
①  培训课程分析
②  确定课程目标
③  编写培训教材
④  编制培训制度
【单选题】 根据企业的( )来选择培训师。
①  培训方法
②  培训结果
③  培训要求
④  培训目的
【单选题】 制定( )是培训实施的前提条件,它将组织培训工作的方针、思路、设想落实为可操作的方案。
①  培训需求分析
②  培训规划
③  培训制度
④  培训评估方案