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【简答题】【消耗次数:1】
试用新机器、新工具,试行先进经验及合理化建议期间,非职工本人过失造成的停工,按照本人标准工资[填空]发给停工津贴。
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相关题目
【单选题】
试用新机器、新工具,试行先进经验及合理化建议期间,非职工本人过失造成的停工,按照本人标准工资( )发给停工津贴。
①
60%
②
70%
③
80%
④
100%
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【单选题】
伤残津贴以本人工资作为计发基数,其中本人工资是指( )
①
受伤前十二个月平均工资
②
上个月工资
③
受伤前十二个平均月缴费工资
④
上一年度月平均工资
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【多选题】
在项目施工中,若承包人提出的合理化建议涉及对设计图纸的变更,此变更()。
①
须经工程师同意
②
不须经工程师同意
③
发生的费用由发包人承担
④
发生的费用由承包人承担
⑤
发生的费用由双方约定承担
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【判断题】
工程师同意采用乙方合理化建议,所发生的费用和获得的收益,有甲方承担或享有
①
正确
②
错误
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【单选题】
停工留薪期期间的工资待遇由谁负担(? )
①
经办机构
②
用人单位
③
工伤保险基金
④
个人
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【单选题】
非因劳动者原因造成单位停工、停产,在( ),用人单位应按劳动合同规定的标准支付劳动者工资。
①
在半个工资支付周期内的
②
在一个工资支付周期内的
③
在两个工资支付周期内的
④
在三个工资支付周期内的
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【单选题】
职工住房公积金的月缴存额为职工本人上一年度( )乘以职工住房公积金缴存比例
①
年度总工资
②
最高月工资
③
最低月工资
④
月平均工资
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【单选题】
职工住房公积金的月缴存额为职工本人上一年度( )乘以职工住房公积金缴存比例
①
年度总工资
②
最高月工资
③
最低月工资
④
月平均工资
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【多选题】
运输合理化的影响因素有( )
①
运输距离
②
运输环节
③
运输工具
④
运输时间
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【简答题】
造成停工损失的原因有哪些?
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随机题目
【单选题】
在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是( )
①
原型操作
②
原型内化
③
操作定向
④
原型定向
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【单选题】
体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )
①
认知技能
②
社交技能
③
智力技能
④
动作技能
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【单选题】
数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )
①
近景的直接性动机
②
低级的动机
③
高尚的动机
④
远景的间接性动机
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【单选题】
小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是( )
①
认知内驱力
②
自我提高的内驱力
③
附属的内驱力
④
求知欲
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【判断题】
动作技能的教学方法一般宜采用示范法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①
正确
②
错误
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【判断题】
整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是( )
①
示范
②
讲解
③
反馈
④
练习
⑤
动觉
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【多选题】
态度的结构包括( )
①
认知成分
②
情感成分
③
意志成分
④
行为倾向成分
⑤
理智成分
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【多选题】
根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①
努力是成功的条件
②
成功是运气的作用
③
成功能力的作用
④
学习的材料的难度是成功的关键
⑤
努力是有效的
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