从横向看，学前儿童社会教育目标被划分为人际交往和社会适应两个领域。

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相关题目

【多选题】从横向看，学前儿童社会教育目标被划分为（）两个领域。

① 社会规则

② 人际交往

③ 社会适应

④ 多元文化

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【单选题】学前儿童社会教育目标，从对象看可以分为（）。

① 内在功能与外在功能

② 正向功能与负向功能

③ 显性功能与隐性功能

④ 定向、调控与评价功能

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【判断题】从纵向看，学前儿童社会教育目标可以分成三个层次。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含（）。

① 活动目标

② 年龄阶段目标

③ 社会教育总目标

④ 班级目标

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【多选题】学前儿童社会教育目标制定依据包括（）。

① 以《指南》和《纲要》为依据

② 以学前儿童的社会性发展水平为依据

③ 以一定的社会培养目标为依据

④ 以学前儿童社会教育学科的发展为依据

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【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。

① 使评价主体发现就自己的不足

② 检验教学目标的完成程度

③ 学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制

④ 指明教育工作应当前进的航向

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【单选题】学前儿童社会教育目标，从作用的价值来看可分为( )。

① 内在功能与外在功能

② 正向功能与负向功能

③ 显性功能与隐性功能

④ 定向、调控与评价功能

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【单选题】学前儿童社会教育目标，从作用的功能来看可分为( )。

① 内在功能与外在功能

② 正向功能与负向功能

③ 显性功能与隐性功能

④ 定向、调控与评价功能

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【单选题】学前儿童社会教育目标，从作用结果的显现来看可分为( )。

① 显性功能与隐性功能

② 定向、调控与评价功能

③ 内在功能与外在功能

④ 正向功能与负向功能

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【多选题】在制定学前儿童社会教育目标时要遵循哪些依据（）？

① 学前儿童的社会性发展水平

② 二定的社会培养目标

③ 学前儿童社会教育学科的发展

④ 幼儿园教育指导纲要

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【判断题】直接出口就是指不使用中间商，由企业自己来从事产品的出口（　）。

① 正确

② 错误

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【判断题】国际目标市场就是企业决定要进入的那个国家的市场或亚市场，也就是企业拟投其所好，为其服务的那个国家的顾客群，该顾客群有颇为相似的需求（　）。

① 正确

② 错误

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【判断题】国际市场产品销售渠道的中间商的种类及直接销售．间接销售的种类和特点是国际市场营销的分销渠道调研的一部分（）。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）涉及产品的实体和所有权在国际市场转移的环节及方式的抉择问题

① 产品和促销直接延伸策略

② 产品直接延伸．促销改变策略

③ 产品改变．促销直接延伸策略

④ 产品与促销双重改变策

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【单选题】可口可乐公司在产品系列的选择方案主要采用了（　）

① 产品和促销直接延伸策略

② 产品直接延伸、促销改变策略

③ 产品改变、促销直接延伸策略

④ 产品与促销双重改变策

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【单选题】围绕可控和不可控的自变量对因变量产生的影响来进行的调研属于（）

① 探测性调研

② 预测性调研

③ 描述性调研

④ 因果性调研

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【单选题】供应商会在一个固定的时期里建造和运行某一工厂，并在收回成本和取得利润后再把所有权移交给当地政府。这些做法被称为（），即建造．运行．拥有和移交

① 特许经营进入模式

② BOOT运作

③ 许可证进入模式

④ 管理合同进入模式

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【单选题】中小企业在进入国际市场时，适合以一个或少数几个国家的市场部分或亚市场作为目标市场，为一个或少数几个国家市场部分服务，即为下述目标市场策略（）

① 无差别市场营销

② 集中市场营销

③ 差别市场营销

④ 多角化经营

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【多选题】在国际市场上，我国的拖拉机在斯里兰卡很受欢迎，这主要是由于我国企业考虑并适应了以下宏观环境（）

① 国际市场营销经济环境

② 国际市场竞争环境

③ 国际市场中间商

④ 国际市场营销的科学技术环境

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【判断题】一个国家或地区的人口很多，其消费品市场需求量和市场容量也就很大（　）。

① 正确

② 错误

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