【多选题】【消耗次数:1】
培养3-6岁儿童良好习惯应注重
开展亲子体育游戏
细致入微、教给方法
增强教育过程的趣味性
及时鼓励、强化良好行为
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相关题目
【多选题】 3-6岁儿童身体发展的家庭教育指导包括
①  提供均衡营养
②  加强体育锻炼
③  养成良好习惯
④  培养自护能力
【多选题】 3-6岁儿童社会性发展任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③  理解并遵守基本的社会规范
④  具有较强的认知兴趣和能力
【多选题】 3-6岁儿童社会性发展的任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
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【单选题】 儿童皮肤的卫生要求有培养学前儿童良好的( )习惯。
①  盥洗
②  睡眠
③  卫生
④  洗澡
【单选题】 以下属于3-6岁儿童科学教育内容的是( )。
①  注视和指认生活环境中熟悉的人
②  指认五官
③  尝试用动作表情来表达自己的愿望和要求
④  感受日常生活中的科技用品
【判断题】 3-6岁儿童受教育的主要场所是家庭。
①  正确
②  错误
【单选题】 3-6岁儿童的思维以( )为主。
①  直观行动思维
②  抽象逻辑思维
③  具体形象思维
④  感知运动思维
【多选题】 3-6岁儿童家庭与幼儿园合作教育的内容有
①  生命教育
②  教学活动合作
③  管理合作
④  研究合作
【单选题】 以下不属于3-6岁儿童科学教育目标的是:( )。
①  识别不同的几何图形
②  参加数学活动和游戏
③  感受事物的数量关系
④  正确使用数学活动材料
【多选题】 3-6岁儿童家园合作形式有
①  家长沙龙
②  开放日活动
③  家园联系册
④  家长学校
随机题目
【单选题】 伤寒血培养阳性率最高的时期是
①  潜伏期
②  初期
③  极期
④  缓解期
⑤  恢复期
【单选题】 伤寒诊断的主要依据
①  流行区生活史,伴腹痛、发热、寒战
②  血白细胞总数减少
③  血伤寒杆菌培养阳性
④  便球杆比20:1
⑤  肥达反应阳性
【单选题】 伤寒患者接触隔离的条件
①  临床症状消失
②  体温正常后一周
③  临床症状消失,体温正常,便培养阴性
④  临床症状消失,体温正常,连续两次便培养阴性
⑤  临床症状消失,体温正常,连续两次尿培养阴性
【单选题】 伤寒杆菌致病的主要因素是
①  内毒素
②  外毒素
③  肠毒素
④  细胞毒素
⑤  神经毒素
【单选题】 引起登革热流行的重要传播媒介是
①  淡色库蚊和三带喙库蚊
②  中华按蚊和三带喙库蚊
③  淡色库蚊和致倦库蚊
④  埃及伊蚊和白纹伊蚊
⑤  尖音库蚊和嗜血煞蚊
【单选题】 在西非地区出现发热,最应该做的是
①  立即排查疟疾,如无检测手段直接使用抗疟药
②  使用退热药,进一步观察
③  排查疟疾,明确诊断前不用药
④  排查当地常见传染病,明确诊断前不要随便用药
【单选题】 关于“蚊虫零叮咬”,下面叙述错误的是
①  蚊虫零叮咬的概念可以让人树立防蚊的信念,从而采取行动。
②  蚊虫趋避剂中避蚊胺等有效成分的浓度低会严重影响防蚊效果
③  避蚊胺等趋避剂是农药,对人体有害,不能直接喷涂在皮肤上
④  风油精、花露水和中药制剂目前无明确的预防蚊传疾病的效果
【单选题】 某患者,突起畏寒、高热,伴剧烈的头痛、眼眶痛、肌肉、关节和骨骼痛;出血倾向,面、颈、胸部潮红。自述1周前,前往东南亚旅游,并有蚊虫叮咬史,应考虑何种诊断
①  流行性乙型脑炎
②  流行性出血热
③  登革热
④  恙虫病
⑤  疟疾
【单选题】 登革热病毒根据其特异性抗原的不同可分为多少个血清型
①  1个
②  2个
③  3个
④  4个
⑤  5个
【单选题】 猴痘的传播途径包括
①  动物传人
②  与有症状的病例发生密切身体接触的人群
③  接触感染者的呼吸道分泌物、皮肤损伤部位或被污染物品
④  经由胎盘或生产期间的密切接触
⑤  以上均正确