【判断题】【消耗次数:1】
反相与同相比例放大电路是集成运算放大器两种最基本的应用电路。
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【判断题】 由理想运算放大器组成的比例运算电路,输出电压与输入电压成正比,其比例系数的大小与运算放大器的开环电压放大倍数无关。
①  正确
②  错误
【判断题】 集成运算放大器是具有很高的开环放大倍数。
①  正确
②  错误
【判断题】 模拟集成电路包括运算放大器、稳压器、比较器及专用模拟集成电路等。
①  正确
②  错误
【单选题】 运算放大器的输出电压与反相输入端加入的信号(  )。
①  同相
②  反相
③  无关
【单选题】 同相比例运算放大电路引入的是( )负反馈。
①  串联电压
②  并联电压
③  串联电流
【单选题】 反相比例运算放大电路引入的是( )负反馈。
①  串联电压
②  并联电压
③  串联电流
【单选题】 理想运算放大器的(   )。
①  差模输入电阻趋于无穷大,开环输出电阻等于零
②  差模输入电阻等于零,开环输出电阻等于零
③  差模输入电阻趋于无穷大,开环输出电阻趋于无穷大
④  差模输入电阻等于零,开环输出电阻趋于无穷大
【单选题】 关于理想运算放大器的错误叙述是( )。
①  输入阻抗为零,输出阻抗也为零
②  输入信号为零时,输出处于零电位
③  频带宽度从零到无穷大
【单选题】 放大电路又称放大器。
① 
② 
【单选题】 理想运算放大器的共模抑制比为()。
① 
②  约120dB
③  无穷大
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【单选题】 下面哪个选项不是案例教学的环节( )
①  案例引入
②  案例分析
③  案例讨论
④  案例总结
【单选题】 一个人从小所受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走,是哪一位的观点( )
①  蒙台梭利
②  马卡连柯
③  柏拉图
④  杜威
【单选题】 下面哪一个内容不是家园衔接的内容( )
①  向家长索取礼物
②  向家长传授正确的教育观念和方法
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【单选题】 家长参加“幼儿园亲子运动会”、“六一”活动等方式是( )
①  家访
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【单选题】 以下哪句话体现了沟通的艺术( )
①  我绝对不会说这样的话 !
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【单选题】 培养幼儿入学适应性要以( )为主要任务
①  多掌握知识
②  入学准备
③  幼儿遵守规则
④  幼儿全面素质发展
【单选题】 下面哪个内容不是幼小衔接所面临的问题( )
①  教学时间
②  社会要求
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【单选题】 在幼儿园阶段,教师提前让儿童学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现( )
①  小学化倾向严重
②  小学教育学前化
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【单选题】 卢梭的《 》一书中提倡儿童应通过做事来学习,是他对知识的学习有直接的体验。
①  《大教学论》
②  《母育学校》
③  《世界图解》
④  《爱弥儿》
【单选题】 裴斯泰洛齐的《 》首次提出了教育心理学化。
①  《林哈德与葛笃德》
②  《母育学校》
③  《大教学论》
④  《教育漫话》