【判断题】
过程取向评价强调了评价者与被评价者的交互作用,强调了评价者与评价情境的交互作用。( )
【判断题】
教学方法是一个绝对稳定的程序结构,不受课程目标的变革。( )
【判断题】
小学数学课堂学习的过程是一个简单的知识摄取的过程。( )
【单选题】
由教师是先创设一个能刺激学生探究的就有现实性的情境,学生则是通过自己(小组合作的或独立的)探究,发现对象的本质属性的教学策略称之为( )。
【单选题】
“以事实为基础的问答策略”称之为( )。
【单选题】
在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。