书面语言沟通过程中，递送书面材料时应当考虑的内容不包括（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 递送给哪些人

② 他们会提出何种反驳论点及论据

③ 他们对这个议题是否事先有所了解

④ 如何组织这份文件

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【单选题】书面语言沟通过程中，递送书面材料时应当考虑的内容不包括（）。

① 递送给哪些人

② 他们会提出何种反驳论点及论据

③ 他们对这个议题是否事先有所了解

④ 如何组织这份文件

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【单选题】递送书面材料时要考虑很多问题，不包括？

① 沟通技巧

② 他们会提出何种反驳论点及论据

③ 他们对这个议题是否事先有所了解

④ 是否需要复制若干副本送给其他人

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【单选题】（）包括口头语言、书面语言、图片或者图形等。

① 非语言

② 书面语言

③ 语言沟通

④ 肢体语言

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【单选题】语言沟通又包括口头语言、书面语言、图片或图形等。

① 对

② 错

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【单选题】诊断小学生书面语言和口头语言差别的参数不包括（）

① 情镜性

② 词语的多样性

③ 对客观事物质量特征的反映

④ 对事物主观的印象

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【判断题】语言分口头语言和书面语言。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是从书面语言中获得信息的心理过程。

① 写字

② 拼音

③ 阅读

④ 识字

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【判断题】扬雄方言的研究对象是书面语言。

① 正确

② 错误

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【多选题】把书面语言转化成生活语言，要求（），启迪思维

① A.联系实际

② B.通俗易懂

③ C.形象生动

④ D.风趣幽默

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【多选题】语言教育活动方案是将（）形成书面语言载体的形式。

① 活动目标

② 活动内容

③ 活动准备

④ 活动流程

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【判断题】（判断）存货的构成内容有很多，且各有其特点，在不同的企业中，对各种存货的管理要求也不尽相同。（）

① 对

② 错

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【判断题】（判断）如果对供应商没有进行分类管理的需要，也可以直接建立供应商档案。（）

① 对

② 错

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【判断题】（判断）在录入人员档案前，必须先录入部门档案和人员类别。（）

① 对

② 错

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【判断题】（判断）设置基础档案之前应首先确定基础档案的分类编码方案，基础档案的设置必须遵循分类编码方案中的级次和各级编码长度的设定。（）

① 对

② 错

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【单选题】部门编码级次为2-2-2，则下列部门编码中正确的是( )。

① 办公室101

② 办公室01001

③ 0101

④ 0100101

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【单选题】部门档案用于设置部门相关信息，一般不包括（）。

① 部门编码

② 部门属性

③ 部门位置

④ 部门名称

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【单选题】人员档案设置完毕后，（）不能进行修改。

① 人员姓名

② 人员属性

③ 人员编码

④ 人员类别

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【单选题】机构人员的设置，应该先设置什么（）

① 部门档案

② 人员档案

③ 人员类别

④ 项目档案

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【单选题】（）不属于企业基础信息设置

① 部门档案

② 客户档案

③ 职员档案

④ 多栏账定义

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【单选题】 4.企业在与客户交往过程中所形成的客户信息是（）

① 往来信息

② 部门信息

③ 供应商信息

④ 客户档案

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