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【单选题】【消耗次数:1】
教育心理学化思想经由赫尔巴特得到发展。赫尔巴特明确提出,“教育学作为一门科学,是以()和心理学为基础的。”
①
哲学
②
社会学
③
文化学
④
伦理学
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相关题目
【多选题】
赫尔巴特曾明确表示:“教育学作为一种科学,是以()为基础的。
①
实践哲学
②
心理学
③
伦理学
④
逻辑学
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【单选题】
教育心理学是( )的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
①
自然科学
②
普通心理学
③
应用心理学
④
理论心理学
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【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。
①
1877年
②
1879年
③
1903年
④
1913年
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【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )
①
1877年
②
1879年
③
1903年
④
1913年
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【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。
①
1877年
②
1879年
③
1903年
④
1913年
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【判断题】
教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会心理学是介于心理学、社会学、人类学之间的一门中间性、边缘性学科。
①
正确
②
错误
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【单选题】
赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖,被称为“科学教育学之父”其( )被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。
①
《大教学论》
②
《普通教育学》
③
《论教育》
④
《论国民教育》
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【判断题】
幼儿园课程基础包括心理学基础、哲学基础和社会学基础。
①
正确
②
错误
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【判断题】
属于基础心理学的学科有普通心理学和教育心理学。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
新民主主义革命的前途是()。
①
不走资本主义道路
②
经过新民主主义逐渐过渡到社会主义
③
生产力的发展
④
认清当时的国情
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【单选题】
毛泽东首次提出“马克思主义中国化”命题是在()。
①
党的一大
②
遵义会议
③
党的六届六中全会
④
党的七大
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【单选题】
社会主义制度在中国初步确立的主要标志是()。
①
中国共产党取得执政地位
②
中国人民代表大会制度的确立
③
社会主义改造任务的完成和生产资料社会主义公有制的建立
④
社会主要矛盾的变化
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【单选题】
下列不属于新民主主义革命主要动力的是()。
①
工人、农民阶级
②
大资产阶级
③
城市小资产阶级
④
民族资产阶级
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【单选题】
和平共处共处五项原则的精髓是()。
①
国家主权平等
②
互不侵犯
③
互不干涉内政
④
平等互利
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【单选题】
毛泽东思想是()。
①
毛泽东个人的思想
②
改革开放实践经验的总结
③
中国共产党集体智慧的结晶
④
马克思主义中国化的第二个重大理论成果
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【单选题】
搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义的关键是()。
①
恢复党的思想路线
②
正确理解邓小平理论
③
正确认识社会主义本质
④
坚持四项基本原则
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【单选题】
新民主主义革命总路线的核心是()。
①
反对封建主义
②
无产阶级领导
③
反对帝国主义
④
反对官僚资本主义
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【单选题】
改革开放为经济建设提供了()。
①
政治保证
②
组织保证
③
思想保证
④
发展动力
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【单选题】
解决社会主义初级阶段主要矛盾是()。
①
解放和发展生产力
②
消除两极分化
③
提高人民生活水平
④
增强国家软实力
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