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简述苏格拉底法中的归纳法。
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【简答题】 简述苏格拉底法。
【简答题】 简述苏格拉底的“助产术”及其现代意义。
【简答题】 述评苏格拉底的“知识助产术”。
【单选题】 苏格拉底的教学方法被称为
①  “精神助产术”
②  “教学对话”
③  “共同讨论”
④  “注入式教学法”
【单选题】 下面不属于苏格拉底教育思想或教育主张的是
①  智德统一论
②  美德即知识
③  苏格拉底法
④  和谐教育
【单选题】 下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是
①  “智德统一论”
②  “美德即知识”
③  “苏格拉底法”
④  “和谐教育”
【单选题】 苏格拉底教学法又被称为产婆术,强调学生学习的
①  客体性
②  主体性
【判断题】 苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的,认为“知识就是道德”。
①  正确
②  错误
【单选题】 古希腊哲学家苏格拉底将其与“阳光、空气、水”等相提并论的是:
①  爱心
②  同情心
③  热情
④  微笑
⑤  友善
【单选题】 古希措哲学家苏格拉底将其与“空气、水”等相提并论的是
①  爱心
②  同情心
③  责任心
④  热情
⑤  微笑
随机题目
【单选题】 下面关于图片框和图像框的叙述,正确的是( )。
①  图片框和图像框都可以作为容器控件
②  图片框可以作为容器控件,图像框不可以作为容器控件
③  图像框可以作为容器控件,图片框不可以作为容器控件
④  图片框和图像框都不可以作为容器控件
【单选题】 在过程定义时,Private表示( ) 。
①  此过程可以被其它过程调用
②  此过程不可以被任何其它过程调用
③  此过程只可以被本工程中其它过程调用
④  此过程只可以被本模块中其它过程调用
【单选题】 下面定义proc子过程的语句,正确的是 ( )。
①  Dim Sub proc(x,y)
②  Public Sub proc(x,y)
③  Private Sub proc(x,y) As Integer
④  Sub proc(x,y) As Integer
【单选题】 假定在窗体是有两个命令按钮Command1和Command2及一个文本框Text1。有如下事件过程代码: Private Sub command1_click() Text1.Text = 中国 End Sub Private Sub command2_click() Text1.Text = China End Sub 若首先单击command1,再单击Command2,则在文本框中显示 ( )。
①  China
②  中国
③  China中国
④  中国China
【单选题】 对动态数组a(),若原数组为a(3),若要改为a(6)时,为保证数组原来的数据不丢失,应使用下列( )语句进行定义。
①  ReDim a(6)
②  Dim a(6)
③  ReDim a(3 To 6)
④  ReDim Preserve a(6)
【单选题】 窗体上画一个名为Command1的命令按钮,然后编写以下程序: Private Sub Command1_Click() Dim m(10) As Integer For k = 1 To 10 m(k) = 12 - k Next k x = 8 Print m(2 + m(x)) End Sub 运行程序,单击命令按钮,在窗体上显示的是 。
①  6
②  5
③  7
④  8
【单选题】 用语句Dim A(-3 To 5) As Long定义的数组元素个数是( )。
①  7
②  8
③  9
④  10
【单选题】 下列结构中不属于分支结构的是( )。
①  If/End If
②  If/Else/End If
③  With/End With
④  Select Case/End Select
【单选题】 下列程序段的循环结构执行后,i的输出值是_______。 Dim y as Integer For i = 1 To 10 Step 2 y = y + i Next i Print i
①  25
②  10
③  11
④  因为y初值不知道,所以不确定
【单选题】 若x=1,执行语句If x<>0 Then x = 0 Else x = 1的结果是( )。
①  实时错误
②  编译错误
③  x=1
④  x=0