【单选题】【消耗次数:1】
影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及( )等。
学生的需要观
国家的需要观
生活的需要观
儿童的发展观
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相关题目
【单选题】 按照新的数学课程理念,学生的数学发展不包括(  ).
①  思维的逻辑性
②  知识与技能
③  数学思考
④  解决问题
【单选题】 下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是( )。
①  注重问题解决
②  注重数学应用
③  注重逻辑推理
④  注重数学交流
【多选题】 人类对地球的各种开发与利用,必会影响到原有地球的自身演化,我们需要用科学发展观去认识地球。根据科学发展观,我们应该( )。
①  A.合理有效循环利用资源
②  B.充分发掘一切可利用的自然资源并杜绝一切自然灾害
③  C.积极有效地防治与减轻自然灾害
④  D.与自然地球相和谐及
【多选题】 科学发展观?
①  第一要义是发展
②  核心是以人为本
③  基本要求是全面协调可持续
④  根本方法是统筹兼顾
【单选题】 科学发展观的基本要求是?
①  推动经济社会发展
②  以人为本
③  全面协调可持续
④  统筹兼顾
【单选题】 科学发展观的基本要求是:
①  以人为本
②  全面协调可持续
③  统筹兼顾
④  发展
【单选题】 科学发展观的核心是( )
①  实现人的全面发展
②  实现经济的可持续发展
③  以人为本
④  构建和谐社会
【单选题】 科学发展观所主张的发展是()
①  经济发展
②  经济增长
③  经济、政治、文化、社会的全面发展
④  GDP的增长
【单选题】 科学发展观的核心是
①  人本主义
②  以人为本
③  以人的发展为中心
④  发展
【单选题】 下列不属于学生身心发展对数学课程要求的是(  ).
①  可接受性
②  直观性
③  启发性
④  抽象性
随机题目
【单选题】 普通话有四个声调,“阴平调”的调值是?
①  214
②  51
③  35
④  55
【单选题】 民族共同语与方言之间的关系是( )。
①  A.不是相互对立的,同一个民族的各种方言和这个民族的共同语,一般总是表现出“同中有异,异中有同“的语言特色。
②  B.相互对立的关系
③  C.不平等关系
④  D.内容与形式的关系
【单选题】 下列属于餐饮服务禁语的是?
①  真对不起,这道菜需要一定的时间,您能多等一会吗?
②  谢谢您的好意,不过……
③  对不起,打扰一下!给您……好吗?
④  还要不要菜?
【单选题】 下列有关模板和继承的叙述正确的是 ()
①  模板和继承都可以派生出一个类系
②  从类系的成员看,模板类系的成员比继承类系的成员较为稳定
③  从动态性能看, 继承类系比模板类系具有更多的动态特性
④  相同类模板的不同实例一般没有联系,而派生类各种类之间有兄弟父子等关系
【单选题】 下面对模板的声明,正确的是( )。
①  template
②  template
③  template
④  template
【单选题】 若定义:string str; 当语句cin>>str; 执行时,从键盘输入:Microsoft Visual Studio 0! 所得的结果是str=( )。
①  Microsoft Visual Studio 0!
②  Microsoft
③  Microsoft Visual
④  Microsoft Visual Studio 0
【单选题】 实现两个相同类型数加法的函数模板的声明是()
①  add(T x,T y)
②  T add(x,y)
③  T add(T x,y)
④  T add(T x,T y)
【单选题】 包含自定义头文件fih的预处理指令是( )
①  #define
②  #include fih
③  #define fih
④  #includefih
【单选题】 从一个文件中读一个字节存于char c; 正确的语句为( )
①  file.read(reinterpret_cast (&c), sizeof(c));
②  file.read(reinterpret_cast (&c), sizeof(c));
③  file.read(const char *)(&c), sizeof(c));
④  file.read((char *)c,sizeof(c);
【单选题】 类模板的模板参数( )。
①  只能作为数据成员的类型
②  只可作为成员函数的返回类型
③  只可作为成员函数的参数类型
④  以上三种均可