【判断题】【消耗次数:1】
传统的小学数学课程内容具有“螺旋递进式体系组织”的特征。
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相关题目
【判断题】 传统的小学数学课程结构不具有“螺旋式”特征。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及( )等等的特征。
①  记忆为主的课堂教学
②  多元化的学习评价
③  多样化的课程内容
④  发展性的课程目标
【单选题】 下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是( )。
①  统一性原则
②  循序渐进原则
③  简明性原则
④  渗透性原则
【判断题】 小学数学课程内容的选择不必须要考虑儿童的可接受能力。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是( )。
①  基础性原则
②  学术性原则
③  可接受性与发展性相结合原则
④  统一性与灵活性相结合的原则
【单选题】 数学课程内容不仅要包括数学的结果,也包括数学结果的形成过程和蕴涵的()。
①  A.数学解题方法
②  B.数学思想方法
③  C.数学知识技能
④  D.数学思考角度
【单选题】 下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是( )。
①  注重问题解决
②  注重数学应用
③  注重逻辑推理
④  注重数学交流
【单选题】 下列不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容( )。
①  数感
②  空间观念
③  应用意识
④  数学思考
【单选题】 影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及( )等。
①  学生的需要观
②  国家的需要观
③  生活的需要观
④  儿童的发展观
随机题目
【单选题】 关于SAM征相关的MR,以下说法错误的是
①  中心性或前向性二尖瓣反流
②  偏心性二尖瓣反流,朝向下后方
③  为收缩中晚期反流
④  SAM征引起的MR其反流程度多变,与左室流出道梗阻的程度相关
⑤  并非肥厚型梗阻性心肌病所特有
【单选题】 以下哪一项表现不支持高血压心脏病导致的左心室肥厚
①  长期未控制的严重的高血压
②  左室腔“黑桃样”
③  主动脉瓣钙化
④  升主动脉扩张
⑤  心电图心房颤动
【单选题】 Takotsubo心肌病是由哪个国家的教授首先发现的?
①  美国
②  中国
③  日本
④  韩国
⑤  意大利
【单选题】 Takotsubo综合征曾用的其他同义命名有哪些?
①  破碎的心心肌病
②  伤心综合征
③  应激性心肌病
④  心尖球囊综合征
⑤  以上都是
【单选题】 Takotsubo综合征临床特征不包括以下哪项?
①  一过性室壁运动异常
②  有类似急性冠脉综合征的表现
③  发病前常有躯体和心理应激
④  不会导致死亡
⑤  绝经后女性多见
【单选题】 Takotsubo综合征心电图不常见的表现为?
①  ST段抬高
②  QT间期延长
③  可见病理性Q波
④  ST段压低
⑤  T波倒置
【单选题】 Takotsubo综合征左室流出道梗阻时,可以使用那种治疗方法
①  利尿剂
②  硝酸甘油
③  IABA
④  β受体阻滞剂
⑤  肾上腺素
【单选题】 下列描述,错误的是
①  绝大多数血管只接受交感神经纤维的单一神经支配
②  绝大多数交感神经兴奋时使血管收缩,血压升高
③  交感缩血管纤维在冠状血管和脑血管中分布较多
④  支配血管的交感神经节前纤维起源于脊髓胸、腰段的中间外侧柱内(T1~L3)
⑤  交感缩血管神经节后纤维释放的递质为去甲肾上腺素,主要与血管平滑肌细胞α受体结合,引起缩血管效应
【单选题】 交感神经兴奋时,会引起
①  心率加快、心肌收缩能力加强
②  皮肤、内脏的小动脉、微动脉广泛收缩,动脉血压升高
③  肾素分泌增多
④  肾上腺髓质分泌增多
⑤  以上都是
【单选题】 对肾上腺素和去甲肾上腺素的描述,错误的是
①  肾上腺素使皮肤、肾脏、胃肠等内脏血管收缩
②  去甲肾上腺素引起骼肌、肝、冠脉血管舒张
③  去甲肾上腺素引起皮肤、肾脏、胃肠等内脏血管收缩
④  肾上腺素的主要作用是加强心脏活动,对血管阻力影响较小
⑤  肾上腺素引起骼肌、肝、冠脉血管舒张