教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的

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【单选题】【消耗次数：1】

① 固定性

② 扩散性

③ 重复性

④ 组合性

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【单选题】教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的

① 固定性

② 扩散性

③ 重复性

④ 组合性

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【判断题】教学媒体的共同特性有：固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。

① 正确

② 错误

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【单选题】多媒体组合教学就是( )

① 在一堂课中使用了不止一种媒体

② 传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化

③ 多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学

④ 必须是视听结合才行

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【单选题】多媒体组合教学就是( )

① 在一堂课中使用了不止一种媒体

② 传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化

③ 多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学

④ 必须是视听结合才行

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【单选题】媒体用于存储并传递以教学或学习为目的的信息时，称为( )

① 教学软件

② 教学媒体

③ 听觉媒体

④ 印刷媒体

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【判断题】教学媒体选择依据的基本思路是：使用系统方法，对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调，最优化的、适当的选择教学媒体。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】多媒体教学环境不包括传统教学媒体（）

① 正确

② 错误

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【单选题】语文多媒体教学的作用

① 语文教学媒体、方式的转变

② 语文教学过程、师生角色的转变

③ 语文教学环境的转变

④ ABC三个选项都是

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【多选题】以下是选择教学媒体的经验方法的是。( )

① 问题表

② 矩阵选择表

③ 流程图

④ 经验之塔模型

⑤ 算法型

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【单选题】通常把为实现一定的教学目标，采用计算机这种媒体（工具）所完成的教学过程（或教学形式）称为（）

① 计算机教学

② 多媒体教学

③ 视听教学

④ 计算机辅助教学

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【判断题】较之财产保险合同来说，人身保险合同中的法律关系的主体结构情况要简单得多。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】保险合同中的受益人应偿还被保险人生前所欠债务

① 正确

② 错误

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【多选题】保险期限的计算方法有（）

① A按时间计算

② B 按航程计算

③ C 按工期计算

④ D 双方可以约定

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【多选题】保险产生和发展的社会经济基础是（）

① A剩余产品的增多

② B 第三次社会大分工的完成

③ C商品经济的发展

④ D 科学技术的进步

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【多选题】损失补偿原则中保险人对赔偿金额有一定限度，即（）

① A以实际损失为限

② B 以保险金额为限

③ C 以可保利益为限

④ D 上述三者之中，以低者为限

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【多选题】不同的国家对保险费率的监管分为（）等模式。

① A国家直接监管型

② B费率组织直接协调型

③ C费率组织间接协调型

④ D自主确定费率型

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【多选题】当投保人与被保险人是同一人时，保险合同的当事人是（）

① A保险人

② B被保险人

③ C投保人

④ D受益人

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【多选题】保险合同中一般被列为除外责任的有（）

① A战争

② B 核辐射

③ C 保险标的正常损耗

④ D 间接损失

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【单选题】根据我国《保险法》的有关规定，投保方在未发生保险事故的情况下，谎称发生了保险事故，向保险人提出赔偿或者给付保险金的请求的，保险人的正确处理方式是（）。

① A．警告被保险人，合同继续

② B．解除保险合同，退还保险费

③ C．加收保险费作为惩罚，合同继续

④ D．解除保险合同，并不退还保险费

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【单选题】保险人行使代位求偿权时，若追偿到的款额大于其赔偿给被保险人的款额，对超过部分的正确处理方式是（）。

① A．归保险人所有

② B．归被保险人所有

③ C．保险人与被保险人平分

④ D．上缴有关部门

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