【单选题】【消耗次数：1】
根据本讲，把（）作为衡量法治建设水平和能力的最高裁决者和最终评判者。。
①
中国共产党
②
创新
③
发展
④
人民
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【单选题】
分科、学科课程过多带来的问题不包括（）。
①
学生的学习进度慢于计划
②
容易割裂学科间的有机联系
③
学生实际动手能力、问题解决能力、创新能力下降
④
并行课程过多，加重学生负担
【单选题】
（）是将“阅读、情感、思维、表达”能力呈现出来的一种方式，指孩子在阅读之后借助图画和语言表达，讲述自己的阅读体验，阐释自己对人与自然、人与他人、人与社会三方面关系的认识。
①
“读、写”
②
“写、绘”
③
“读、绘”
④
“写、背”