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【判断题】【消耗次数:1】
从2020年到本世纪中叶,可以分两个阶段来安排。其中,第一个阶段是从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从______到______,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。
①
二〇二〇年二〇三五年
②
二〇二五年二〇四〇年
③
二〇三〇年二〇四五年
④
二〇三五年本世纪中叶
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【判断题】
从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,实现社会主义现代化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从二○二○年到二○三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从_____到_____,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
二〇二〇年?二〇三五年
②
二〇三五年?二〇五〇年
③
二〇三〇年?二〇四五年
④
二〇三五年?本世纪中叶
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【单选题】
综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从______到______,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从_____到_____,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
二〇二〇年到二〇三五年;二〇三五年到本世纪中叶
②
二〇二五年到二〇四〇年;二〇四〇年到二〇五〇年
③
二〇二〇年到二〇三〇年;二〇三〇年到二〇四五年
④
二〇三五年到二〇四五年;二〇四五年到二〇六五年
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【单选题】
党的十九大提出,从2020年到(),在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。
①
2025年
②
2030年
③
2035年
④
2040年
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【判断题】
综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。从二〇二〇年到二〇三〇年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。从二〇二〇年到二〇三〇年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
“十四五”时期开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,其中第一个阶段是,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
党的十九大提出,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义()。
①
制度化
②
法治化
③
规范化
④
现代化
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【单选题】
党的十九大提出,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义()。
①
系统化
②
普遍化
③
自由化
④
现代化
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随机题目
【单选题】
海尔互联工厂整体效率大幅提升,产品开发周期缩短()以上。
①
50%
②
40%
③
30%
④
20%
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【单选题】
互联网大会每年都会在()召开。
①
乌镇
②
杭州
③
深圳
④
北京
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【单选题】
当下,()正以改变一切的力量,在全球范围掀起一场影响人类所有层面的深刻变革,人类正站在一个新的时代到来的前沿。
①
人工智能
②
互联网
③
生物工程
④
新材料
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【单选题】
()中共中央 国务院印发《中国教育现代化2035》。
①
2018-11-15
②
2019-02-23
③
2019-06-19
④
2019年6月23日
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【单选题】
从教育体系方面来看,最早的中国现代化的教育体系,是()的壬寅学制。
①
1895年
②
1902年
③
1911年
④
1921年
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【单选题】
目前,我国的城镇化率已经超过()。
①
50%
②
60%
③
70%
④
80%
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【单选题】
中国特色世界先进水平优质教育的基本内涵:中国特色是()。
①
本质特征
②
公共价值
③
内在品质
④
基本特征
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【单选题】
项目学习有统筹多个课程的功能,不包括()。
①
跨学科统筹
②
统筹原有的综合实践活动要素
③
统筹学科实践课程和综合实践课程
④
多学科统筹
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【单选题】
四年级用各自不同的优势智能为班级生活做贡献属于顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目几类学习活动中的()。
①
确定主题
②
多形态的阅读
③
有所行动
④
强调探究
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【单选题】
顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目中()年级需要分成小组进行探究,制作《一滴酒的前世今生》。
①
二
②
三
③
四
④
五
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