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全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题。
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【判断题】 全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题
①  正确
②  错误
【判断题】 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。( )
① 
② 
【判断题】 课程问题设计学校应该培养什么样的人和怎样培养人的问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 素质教育的时代特征是培养学生具有
①  创新精神
②  艰苦奋斗的精神
③  团结协作精神
④  革命传统精神
【单选题】 要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向
①  社会
②  未来
③  全体学生@世界发展
【判断题】 我国教育要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
① 
② 
【单选题】 ( )是实施素质教育的关键。
①  提高学生人数
②  减少学生人数
③  提高教师素质
④  提高校长水平
【判断题】 中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确要求,县级党委和政府每年要至少听取1次义务教育工作汇报,及时研究解决有关重大问题。( )
① 
② 
【多选题】 不利于素质教育实施的是()
①  A抓分数
②  B课业负担重
③  C考试成绩排队
④  D辩证地看待教育
【简答题】 教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的__[填空1]________,是对受教育者的一个_____[填空2]_____。
随机题目
【单选题】 队列中的元素个数是( )。
①  不变的
②  可变的
③  任意的
④  0
【单选题】 队列是限定在( )进行操作的线性表。
①  中间
②  队首
③  队尾
④  端点
【单选题】 在C语言中,一个顺序栈一旦被声明,其占用空间的大小( )。
①  已固定
②  不固定
③  可以改变
④  动态变化
【单选题】 若进队的序列为:A,B,C,D,则出队的序列是( )。
①  B,C,D,A
②  A,C,B,D
③  A,B,C,D
④  C,B,D,A
【判断题】 程序和算法原则上没有区别,所以在讨论数据结构时可以通用。
①  正确
②  错误
【单选题】 算法能正确的实现预定功能的特性称为算法的( )。
①  正确性
②  易读性
③  健壮性
④  高效性
【单选题】 下面关于线性表的叙述中,错误的是( )。
①  线性表采用顺序存储,必须占用一片连续的存储单元
②  线性表采用顺序存储,便于进行插入和删除操作
③  线性表采用链接存储,不必占用一片连续的存储单元
④  线性表采用链接存储,便于插入和删除操作
【单选题】 在单链表指针为p的结点之后插入指针为s的结点,正确的操作是( )。
①  p-next=s;s-next=p-next
②  s-next=p-p-next=s
③  p-next=s;p-xt=s-next
④  p-next=s-p-next=s
【判断题】 一个数据结构是由一个逻辑结构和这个逻辑结构上一个基本运算集构成的整体。
①  正确
②  错误
【判断题】 线性链表的删除算法简单,因为当删除链中某个结点后,计算机会自动地将后续的各个单元向前移动。
①  正确
②  错误