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【多选题】【消耗次数：1】
陶行知的生活教育的特点有（ ）
① 生活的
② 行动的
③ 大众的
④ 前进的
⑤ 世界的
⑥ 有历史联系的
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【多选题】 陶行知生活教育的方针为（ ）
①  民主的
②  大众的
③  科学的
④  创造的
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【多选题】 陶行知的生活教育思想的内容
①  生活即教育
②  社会即学校
③  教学做合一
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【单选题】 陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和（ ）？
①  教育即生活
②  教学做合一
③  教育即生长
④  生活游戏化
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【单选题】 陶行知总结了生活教育的的六大特点，以下（ ）不属于其中之一。
①  行动的
②  普遍的
③  大众的
④  生活的
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【多选题】 以下教育观点是陶行知提出的有（）
①  生活即教育
②  社会即学校
③  五指教育
④  教学做合一
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【判断题】 陈鹤琴的活教育理论与陶行知的生活教育理论是背道而驰的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 陶行知在批评中国传统教育的基础上，接受了杜威的生活教育思想，主张“教育即生活”，教育是生活的过程，是为生活做准备。
①  正确
②  错误
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【判断题】 陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于杜威学说。
①  正确
②  错误
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【多选题】 陶行知的学前教育思想包括哪些内容（）
①  A论学前教育的重要性
②  B论学前教育为劳苦大众服务的方向
③  C论儿童创造力的培养
④  D论幼稚师范教育的改革
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【单选题】 陶行知先生认为，教育应以（ ）为中心。
①  理想
②  行动
③  书本
④  生活
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【判断题】 中国各民主党派的政纲不尽相同，但都主张爱国、反对卖国，主张民主、反对独裁。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “雅尔塔体系”指的是确立了以美苏为两极的国际关系格局。
①  正确
②  错误
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【判断题】 国民党之所以迅速失去民心，主要是因为它违背全国人民迫切要求休养生息、和平建国的意愿，执行反人民的内战政策。
①  正确
②  错误
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【判断题】 解放战争时期的土地改革政策是解放战争取得胜利的有力保障。
①  正确
②  错误
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【单选题】 《双十协定》的签订，中共取得的战略优势是( )。
①  获得了自卫战争的准备时间
②  解放区获得了合法地位
③  赢得了民主党派的支持
④  取得了政治上的主动地位
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【单选题】 1947年10月后，国统区爱国学生运动的主要斗争口号是( )。
①  反饥饿
②  反内战
③  反迫害
④  反独裁
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【单选题】 全面内战爆发的标志是国民党( )。
①  撕毁《双十协定》
②  进攻中原解放区
③  进攻上党地区
④  撕毁停战协定
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【单选题】 抗战胜利后，中国社会的主要矛盾是（ ）。
①  中日矛盾
②  中美矛盾
③  资本主义与社会主义的矛盾
④  大地主大资产阶级与人民大众的矛盾
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【单选题】 《中国土地法大纲》规定乡村中一切地主的土地及公地由（ ）接收。
①  乡村农会
②  农民大会
③  农民大会委员会
④  人民法庭
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【单选题】 抗日战争胜利后，中国社会的主要矛盾是( )。
①  中美民族矛盾
②  中日民族矛盾
③  无产阶级同资产阶级的矛盾
④  中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾
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