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【单选题】【消耗次数:1】
为了去除事物的非本质属性,认识事物的各部分、各要素之间的关系,进而把握事物的本质和整体属性,这是逻辑思维中哪种思维方法的目的? ( )
①
分析
②
分类
③
比较
④
综合
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相关题目
【判断题】
数学概念是事物在数量关系和空间形式方面的本质属性.
①
正确
②
错误
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【单选题】
在数学学习中,要经历( )的过程,要在直观物体和抽象概念之间构建桥梁,从而把握事物最主要、最本质的数学属性。
①
具体-抽象-表象
②
表象-具体-抽象
③
具体-表象-抽象
④
表象-抽象-具体
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【单选题】
在( )阶段,儿童开始认识事物的属性。
①
直觉运动思维
②
具体形象思维
③
抽象逻辑思维
④
形式运算思维
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【单选题】
在()阶段,儿童开始认识事物的属性。
①
直觉运动思维
②
具体形象思维
③
抽象逻辑思维
④
形式运算思维
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【单选题】
在( )阶段,儿童开始认识事物的属性。
①
直觉运动思维
②
具体形象思维
③
抽象逻辑思维
④
形式运算思维
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【单选题】
在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特性抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的过程,是思维的( )。
①
抽象
②
分析
③
综合
④
概括
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【判断题】
说明文的重点,往往就是该事物区别于他事物的本质特征,必须详写,其他的非本质的东西,应该略写 。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人的本质属性是()
①
自然属性
②
社会属性
③
本能
④
思维属性
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【单选题】
人的本质属性是
①
本能
②
自然属性
③
社会属性
④
思维属性
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【判断题】
思维对事物的认识统统是间接的。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列各选项,其分支学科是运动生理学的是
①
生物学
②
生理学
③
动物学
④
体育科学
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【单选题】
营养物质消化吸收的主要部位是
①
胃
②
小肠
③
食管
④
大肠
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【单选题】
维持胸内负压的必要条件是
①
呼吸道阻力
②
胸膜腔密闭
③
呼气肌收缩
④
吸气肌收缩
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【单选题】
给心室肌一次额外的剌激,如果剌激落在心室肌有效不应期之后,则可以引起一次额 外的兴奋,此兴奋发生在下次窦房结的兴奋到达之前,故称为
①
期前兴奋
②
期前收缩
③
代偿间歇
④
心脏早搏
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【单选题】
胃酸不具有下面哪项作用
①
激活胃蛋白酶原
②
杀灭进入胃内的细菌
③
促进胆汁分泌
④
直接消化分解蛋白质
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【单选题】
某人的红细胞与A 型血的血清发生凝集,其血清与A 型血的红细胞也发生凝集,此人 的血型是
①
A型
②
B型
③
AB型
④
O型
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【单选题】
消化力最强的消化液是
①
唾液
②
胰液
③
胆汁
④
胃液
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【单选题】
关于呼吸的叙述,错误的是
①
呼吸过程包括外呼吸 、气体的运输 、 内呼吸
②
外呼吸包括肺换气和组织换气
③
外呼吸包括肺通气和组织换气
④
临床上所说的呼吸指的是外呼吸
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【单选题】
红细胞的主要功能是
①
维持血浆的渗透压
②
使血液有一定的粘滞性
③
运输氧和二氧化碳
④
参与细胞免疫
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【单选题】
体液是
①
细胞内的液体
②
细胞外的液体
③
细胞内液加细胞外液
④
血液
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