在数学学习中，要经历（）的过程，要在直观物体和抽象概念之间构建桥梁，从而把握事物最主要、最本质的数学属性。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 具体-抽象-表象

② 表象-具体-抽象

③ 具体-表象-抽象

④ 表象-抽象-具体

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【单选题】 ( )是指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。

① 具体形象思维

② 直觉行动思维

③ 抽象逻辑思维

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【判断题】数学抽象思维除了它的抽象概括性、简明性和严谨性之外，还有具体性。

① 正确

② 错误

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【单选题】具体劳动和抽象劳动（　　）

① 在时间上是相互分离的

② 在空间是相互分离的

③ 是同一劳动过程的两个方面

④ 是先后进行的两次劳动

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【单选题】具体劳动和抽象劳动是

① 两种劳动

② 两次劳动

③ 两个过程的劳动

④ 同一劳动过程的两种规定

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【单选题】辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（）

① 从实践到认识的过程

② 从认识到实践的过程

③ 思维生成现实具体的过程

④ 在思维中形成“多种规定的统一”的过程

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【判断题】 “具体”的原意是与抽象相对

① 正确

② 错误

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【多选题】 11．具体劳动和抽象劳动的区别是（）

① 具体劳动是劳动的具体形式，抽象劳动是一般人类劳动

② 具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动

③ 具体劳动反映人与自然的关系，抽象劳动反映社会生产关系

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【判断题】类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】 19.辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（）

① 从实践到认识的过程

② 从认识到实践的过程

③ 思维生成现实具体的过程

④ 在思维中形成“多种规定的统一”的过程

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【单选题】因为幼儿思维的( )特点，因此说服要结合具体事例，防止抽象、枯燥的说教

① 具体形象思维

② 抽象逻辑思维

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【单选题】我国《海洋环境保护法》确立的船舶油污损害赔偿责任的原则是()（4分）

① 保险人和货主共同承担风险

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③ 保险人和承运人共同承担风险

④ 船东和货主共同承担风险

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【单选题】依据我国相关规定，在地下水严重超采地区，划定地下水禁止开采或者限制开采须经（）（4分）

① 县级人民政府批准

② 省级人民政府批准

③ 县级人民政府环保部门

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① 采石

② 挖海砂

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【单选题】依照我国相关规定，铀矿退役费用由()（4分）

① 勘探人负担

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③ 开发人负担

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【单选题】国务院于2006年明确提出“经济社会发展必须与环境保护相协调”，即经济建设受环境保护制约的文件是()（4分）

① 《环境保护法》

② 《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》

③ 《关于保护和改善环境的若干规定》

④ 《环境影响评价法》

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【单选题】制定世界上首部保护自然遗迹法律的国家是()（4分）

① 罗马尼亚

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① 红、橙、黄、绿

② 绿、黄、橙、红

③ 红、橙、黄、蓝

④ 蓝、黄、橙、红

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① 流域规划与区域规划

② 区域综合规划和区域专业规划

③ 区域综合规划和流域综合规划

④ 流域综合规划和流域专业规划

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④ 禁止开发区域

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