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【单选题】【消耗次数：1】
在现金流量表中，分得股利所收到的现金属于（）。
① 经营活动现金流入量　
② 投资活动现金流入量
③ 筹资活动现金流入量　
④ 分配活动现金流入量
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【判断题】 按现金流动方向可将投资活动现金流量分为现金流入量、现金流出量和净现金流量。
①  正确
②  错误
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①  对
②  错
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【多选题】 现金流入量一般包括（　　）。
①  营业收入
②  固定资产报废时的残值收入
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【判断题】 在项目投资决策中，净现金流量是指在经营期内预期每年营业活动现金流入量与同期营业活动现金流出量之间的差量。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 在项目投资决策中，净现金流量是指在经营期内预期每年营业活动现金流入量与同期营业活动现金流出量之间的差量。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【单选题】 在现金流量表中，分得股利所收到的现金属于（）。
①  经营活动现金流入量
②  投资活动现金流入量
③  筹资活动现金流入量
④  分配活动现金流入量
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【单选题】 下列选项中，不属于现金流入量的是（　　）。
①  营业收入
②  固定资产报废时的残值收入
③  项目结束时收回垫支的营运资金
④  垫支的营运资金
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【单选题】 在现金流量表中分得股利所收到的现金属于()。
①  投资活动现金流入量
②  经营活动现金流入量
③  筹资活动现金流入量
④  分配活动现金流入量
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【单选题】 现金流量表中，现金流入与现金流出的差额是
①  现金流量总额
②  现金流量余额
③  现金净流量
④  现金总流量
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【判断题】 多元文化教育旨在帮助幼儿理解本土文化、尊重外国文化，了解文化的多样性与差异性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 第三人评价，指从角色外的第三人角度看待该事件情境，从而获得更客观、更具现实意义的领悟。
①  正确
②  错误
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【多选题】 社会教育的内容具体可划分为（）。
①  自我意识
②  人际交往
③  多元文化
④  社会环境和社会规范。
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【多选题】 移情训练作为扮演移情法的核心内容，主要应用于角色扮演法的扮演和讨论环节，包括哪些环节（）？
①  认知提示
②  情绪追忆
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【多选题】 在学前儿童社会教育中，常用的行为强化法有两类，分别是（）。
①  行为强化
②  直接强化
③  间接强化
④  强化法
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【多选题】 从横向看，学前儿童社会教育目标被划分为（）两个领域。
①  社会规则
②  人际交往
③  社会适应
④  多元文化
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【多选题】 学前儿童社会教育目标制定依据包括（）。
①  以《指南》和《纲要》为依据
②  以学前儿童的社会性发展水平为依据
③  以一定的社会培养目标为依据
④  以学前儿童社会教育学科的发展为依据
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【多选题】 学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含（）。
①  活动目标
②  年龄阶段目标
③  社会教育总目标
④  班级目标
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【单选题】 扮演移情法是角色扮演法和（）的结合。
①  移情法
②  扮演法
③  演绎法
④  讨论法
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【单选题】 移情训练作为扮演移情法的核心内容，主要应用于角色扮演法的扮演和讨论环节，不包括哪个环节？（）
①  认知提示
②  情绪追忆
③  情感换位
④  角色扮演
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