【判断题】【消耗次数:1】
书证是表彰特定民事财产权利的证明。()
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相关题目
【多选题】 财产权利主要包括( )
①  私有财产权
②  财产占有权
③  继承权
④  处分权
【判断题】 科技成果侧重民事主体的财产权利保护。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列财产或财产权利中,不在遗产范围的是
①  公民的房屋、储蓄和生活用品
②  被继承人生前承包经营的土地
③  公民的著作权、专利权中的财产权利
④  公民的文物、图书资料
【判断题】 遗赠的标的是遗赠的财产权利而不包括财产义务
①  正确
②  错误
【单选题】 公民著作权中财产权利的保护期为(  )。
①  永久
②  版权主管部门确定的期间
③  作者终生
④  作者终生及其死亡后五十年
【多选题】 财产权利,是指公民、法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和(? ? )财产的权利
①  占有
②  使用
③  收益
④  处分
【单选题】 下列知识产权中,权利主体既享有财产权利,又享有人身权利的是?
①  商业秘密权
②  商标权
③  著作权
④  地理标记权
【判断题】 当财产权利与人身权利发生冲突时,首先保护带有人身属性的权利。
①  正确
②  错误
【判断题】 《民法典》规定,民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护,任何组织或者个人不得侵犯。
【判断题】 表演者权是邻接权中唯一一项既有人身权利的性质也有财产权利的权利。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 学生并不是空着脑袋走进教室的,他们在学习之前就已经有了广泛的知识经验。这是( )的学生观。
①  行为学习学习思想
②  认知主义学习思想
③  建构主义学习思想
④  库珀体验式学习思想
【单选题】 “知识具有情境性,而且是被应用的文化、背景及活动的部分产物。知识是在情境中通过活动而产生的。”一个优化的、充满情感和理智的( ),是激励学生主动参与学习的根本保证。
①  教学策略
②  教学情境
③  学习氛围
④  激励手段
【单选题】 对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )。
①  斯金纳
②  苛勒
③  桑代克
④  巴甫洛夫
【单选题】 提出“观察是学习的一个主要来源”的心理学家是
①  班杜拉
②  诺伊
③  斯金纳
④  皮亚杰
【单选题】 ( )是以满足公司内部某个职能部门的培训需求,是培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训师的专业技能相一致。
①  客户模式
②  虚拟培训组织
③  矩阵模式
④  企业办学模式
【单选题】 强化学习理论是由( )提出来的。
①  戴维·库伯
②  斯金纳
③  戈特
④  班杜拉
【单选题】 以KSAIBs为基础的人力资源开发系统中,其中属于中间变量的是( )。
①  知识的增长
②  技能的提高
③  动机与态度的改变
④  行为的改变
【单选题】 武法提WEBLED模型中,学习的起点在于:( )
①  定义学习领域
②  定义学习者特征
③  学习资源设计
④  认知工具设计
【单选题】 现代培训更关注( )。
①  对单个个人的独立培训
②  企业的当前需要
③  关注人的生理和心理特点
④  合理的培训安排
【单选题】 下列不属于移动学习特点的是( )。
①  学习的随时随地性
②  学习的碎片性
③  学习的单独性
④  消除心理负担