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【单选题】【消耗次数:1】
函数F=AC+BC的真值表中F=1的最小项个数为( )
①
2
②
3
③
4
④
5
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相关题目
【单选题】
已知F(A,B,C)=A+BC,则F的最小项之和的形式为______。
①
Σm(3,4,5,6,7)
②
(0,1,2)
③
Σm(0,1,2)
④
(3,4,5,6,7)
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【单选题】
已知F(A,B,C)=A+BC,则F的最小项之和的形式为______。
①
Σm(3,4,5,6,7)
②
<imgwidth="54"height="34"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/szlj05.files/szlj055986.png">(0,1,2)
③
Σm(0,1,2)
④
<imgwidth="54"height="34"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/szlj05.files/szlj056029.png">(3,4,5,6,7)
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【单选题】
逻辑函数L=AB+AC的真值表中,使得L=1的输入变量组合有多少种?
①
3
②
4
③
5
④
6
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【单选题】
根据给定的真值表判断F表示的门电路为:______。
①
与门
②
或门
③
与非门
④
或非门
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【简答题】
设个体域 D={3,4},F(3,3)=F(4,4)=0, F(3,4)=?F(4,3)=1。则命题“$xyF(x,y)”的真值:[填空1]
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【单选题】
下图是什么设备的图例符号?<img src="https://file.icve.com.cn/file_doc_public/636/641/9F3A0468D5CC2DF6EE51191AE7F4A869.png" title="ac9c006d5a931a7074bc725249ac4b2f.png" alt="ac9c006d5a931a7074bc725249ac4b2f.png"/>
①
截止阀
②
止回阀
③
节流阀
④
弹簧安全阀
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【单选题】
F=ABC+A 的最小项之和的形式为()
①
m(3,4,5,6,7)
②
m(3,4,5)
③
m(3,6,7)
④
m(5,6,7,8)
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【简答题】
设个体域 D={3,4},F(3,3)=F(4,4)=0, F(3,4)=?F(4,3)=1。求命题“$xyF(x,y)”的真值。
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【简答题】
设个体域 D={3,4},F(3,3)=F(4,4)=0, F(3,4)=?F(4,3)=1。求命题“x$yF(x,y)”的真值。
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【单选题】
逻辑函数F(A,B,C)=m(1,2,3,4,7)可以表示成______。
①
F=M(0,5,6)
②
F=ABC
③
F=ABC+B
④
F=ABC+BC
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随机题目
【多选题】
知识应用的过程一般通过下面( )环节来完成。
①
审题
②
联想
③
知识理解
④
课题类化
⑤
背诵记忆
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【多选题】
能否发现问题取决于( )因素。
①
智力
②
认知过程
③
主体的活动积极性
④
主体的求知欲望
⑤
主体的知识经验
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【多选题】
温故而知新属于学习迁移中的( )
①
正迁移
②
负迁移
③
顺向迁移
④
逆向迁移
⑤
一般迁移
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【多选题】
班杜拉认为,人的行为受行为的( )的影响。
①
期待
②
诱因
③
结果因素
④
先行因素
⑤
需要
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【多选题】
下列属于元认知控制过程的是( )
①
制定认知计划
②
监视计划的执行
③
对认知过程的调整
④
对认知结果的反馈
⑤
管理认知过程中所使用的资源
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【多选题】
小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是( )
①
低级动机
②
高级动机
③
外在的动机
④
内部的学习动机
⑤
远景的间接性动机
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【多选题】
元认知策略大致可以分为三种,包括( )
①
元认知知识
②
元认知体验
③
监控策略
④
计划策略
⑤
调节策略
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【单选题】
学习某材料,10遍正好记住,那么一共学习( )遍效果最好。
①
8
②
10
③
12
④
15
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【单选题】
( )是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。
①
依从
②
接受
③
认同
④
内化
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【单选题】
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )
①
交往动机与荣誉动机
②
工作动机与提高动机
③
高尚动机与低级动机
④
社会动机与个人动机
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