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【多选题】【消耗次数:1】
下列关于承载板法测定土基回弹模量的说法中,正确的是______。
①
以半无限大线弹性体理论为依据
②
测试时,采用逐级加载、卸载的方式
③
每级荷载作用下稳定3min后读数
④
刚性承载板厚度20mm,直径30cm
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相关题目
【多选题】
单向多循环加载法测定单桩横向承载能力时,极限荷载可取:()。
①
荷载-时间-位移(H0-T-U0)曲线明显陡降(即位移包络线下凹)的前一级荷载;
②
P-S曲线上明显拐点处所对应的荷载;
③
S-lgt曲线线形由直线变为折线时所对应的前一级荷载;
④
荷载-位移梯度(H0-ΔU0/ΔH0)曲线第二直线段终点对应荷载
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【多选题】
单向多循环加载法测定单桩横向承载能力时,极限荷载可取( )
①
A 荷载-时间-位移(H0-T-U0)曲线明显陡降(即位移包络线下凹)的前一级荷载
②
B P-S 曲线上明显拐点处所对应的荷载
③
C S-lgt 曲线线形由直线变为折线时所对应的前一级荷载
④
D 荷载-位移梯度(H0-?U0/?H0)曲线第二直线段终点对应荷载?
⑤
E.
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【单选题】
按弹性理论计算单向板肋梁楼盖时,板和次梁采用折算荷载来计算的原因是()。
①
考虑到在板的长跨方向也能传递一部分荷载
②
考虑到塑性内力重分布的有利影响
③
考虑到支座转动的弹性约束将减小活荷载隔跨布置时的不利影响
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【单选题】
在测定土基模量时,一般情况下要求采用细砂整平,如果应该整平而未整平,测定的土基模量比真实值______。
①
偏大
②
偏小
③
一样
④
很难确定
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【单选题】
结节直径>20mm时,恶性概率约
①
<1%
②
0.05
③
0.15
④
>50%
⑤
>80%
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【单选题】
厚度±30cm的竖向布置挖土或山坡切土,应按土方工程中()项目编码列项
①
挖沟槽土方
②
一般挖土方
③
挖基坑土方
④
挖山坡土方
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【单选题】
当牛腿加载板过小或者混凝土过低,导致加载板下混凝土()
①
剪切破坏
②
斜拉破坏
③
局部受压破坏
④
弯曲破坏
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【单选题】
在路面结构设计中,土基模量是指下列哪个模量()。
①
切线模量
②
割线模量
③
回弹模量
④
弯拉模量
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【单选题】
关于间接荷载作用下的影响线,下列说法正确的是()。
①
间接荷载作用下的影响线是曲线
②
间接荷载作用下的影响线不能用静力法绘制
③
间接荷载作用下的影响线在结点处的竖标与直接荷载作用下的相等
④
间接荷载作用下的影响线不能用机动法绘制
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【单选题】
板截面的承载能力极限状态计算时,应遵循下述规定()。
①
受力钢筋宜采用I、II级或III级热轧钢筋
②
截面的弯矩调幅系数宜超过0.25
③
弯矩洞整后的截面受压区相对计算高度一般应超过0.35,但不应超过0.5
④
按弯矩调幅法计算的连续紧、板,可适当放宽裂缝宽度的要求
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随机题目
【判断题】
劳动是推动人类社会进步的根本力量。( )
①
对
②
错
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【判断题】
全面深化新时代教师队伍建设改革的目标是培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。( )
①
对
②
错
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【判断题】
建设教育强国,基点在基础教育,龙头是高等教育。( )
①
对
②
错
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【单选题】
2018年《宗教白皮书》中基督教徒有()万人。
①
3800
②
4000
③
3600
④
4200
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【单选题】
毛主席指出()是祖国的未来、是祖国的方向。
①
群众
②
中年
③
青年
④
学生
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【单选题】
与发达国家相比,我国整体()能力仍不够强。
①
A.协调
②
B.创新
③
C.开放
④
D.改革
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【单选题】
《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )
①
A.民事责任?
②
B.刑事责任
③
C.一般责任
④
D.行政责任
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【单选题】
“超前教育”、“神童教育”等,无视儿童发展的规律,鼓吹( )
①
A.学前教育万能论
②
B.教育无能论
③
C.遗传决定论
④
D.遗传与环境相互作用论
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【单选题】
根据动机( ),分为主导性的学习动机和辅助性的学习动机。
①
A.来源
②
B.作用时间长短
③
C.作用的大小
④
D.作用的效果
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【单选题】
( )是教育的首要问题。
①
A.培养什么人
②
B.怎样培养人
③
C.为谁培养人
④
D.教人习德
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