【单选题】
某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种( )。
【单选题】
在矫治不良品行中,教育者对不良行为者出现的行为进行记分处理,达到一定分值再施以后援强化物的方法是( )。
【判断题】
消退法是指当儿童表现出某种不良行为时,不给予正强化,不予理睬和关注,从而导致该行为的出现频率下降,直至儿童的这种不良行为消失。
【多选题】
下列关于 “拍马屁”表述正确的是?
②
“拍马屁”则更多表现出一种主动性,即不管对方自己是否有就自行作出比一般性评价更为积极热情的肯定
③
“拍马屁”最终追求的是对方对自己的认同、赞赏,以至于对方能将自己视为同类
【多选题】
下列关于 “拍马屁”表述正确的是?
②
“拍马屁”则更多表现出一种主动性,即不管对方自己是否有就自行作出比一般性评价更为积极热情的肯定
③
“拍马屁”最终追求的是对方对自己的认同、赞赏,以至于对方能将自己视为同类
【多选题】
诚之者,择善而固执之者也;博学之,()
【单选题】
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定,中小学教师出现违反职业道德行为而给予记过处分的,记过期限为()。
【判断题】
对员工的管理最终要落实到员工对管理者,或下属对上司的讨好。
【简答题】
翻译下面的古文:有献不死之药于荆王者,谒者操以入,中射之士问曰:“可食乎?”曰:“可。”因夺而食之。王怒,使人杀中射之士。中射之士使人说王曰:“臣问谒者,谒者曰‘可食’,臣故食之,是臣无罪而罪在谒者也。且客献不死之药,臣食之,而王杀臣,是死药也。王杀无罪之臣,而明人之欺王。”王乃不杀。
【多选题】
古曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话对个人自我修养的启示有()