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【单选题】【消耗次数：1】
关于记账操作，下列说法中错误的是（??）。
① 记账工作由计算机自动进行数据处理
② 记账一般采用向导方式，使记账过程更加明确
③ 未经审核的凭证也可以记账
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相关题目
【多选题】 下列关于凭证审核和记账操作，说法错误的是()。
①  凭证审核需先重新注册更换操作员，由具有审核权限的操作员来进行。
②  凭证只能逐张审核，不能成批审核
③  记账操作每月可多次进行
④  上月未记账，本月同样可以记账。
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【判断题】 计算机方式下不经审核的凭证也可以记账。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列关于记账操作，错误的是( )。
①  每月记账只能一次
②  每月记账可以多次
③  记账可以在月中进行
④  未审核的凭证不能记账
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【单选题】 下列关于记账的操作控制说法错误的是( )。
①  未被审核的凭证不能记账
②  上月未结账，本月可以记账
③  记账过程中，不应人为终止记账
④  期末余额不平衡，不能记账
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【判断题】 对输入计算机的会计数据（记账凭证和原始凭证等）记账审核是由电算化岗位中的电算审查岗位负责。
①  正确
②  错误
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【判断题】 记账凭证是登记账簿的依据，在实行计算机处理账务后，电子账簿的准确与完整完全依赖于记账凭证，因此一定要确保记账凭证的准确完整。
①  正确
②  错误
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【判断题】 采用记账凭证账务处理程序时，总分类账根据经审核的记账凭证直接逐笔登记。
①  正确
②  错误
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【单选题】 记账以后，如发现记账错误是由于记账凭证所列会计科目或记账方向有误引起的，应采用（　　）进行错账更正
①  划线更正法
②  红字更正法
③  补充登记法
④  B或C都行
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【多选题】 下列关于汇总记账凭证账务处理程序的说法中，错误的有（　）
①  登记总账的工作量大
②  不能体现账户之间的对应关系
③  明细分类账与总分类账无法核对
④  当转账凭证较多时，汇总转账凭证的编制工作量较大
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【单选题】 下列关于记账操作，正确的是（???）。
①  记账后的凭证可直接修改
②  每月记账只能一次
③  .记账只能在月末进行
④  每月记账可以多次
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随机题目
【单选题】 我国学前儿童社会教育初创阶段的特点，不包括( )。
①  幼儿社会教育制度化、规范化
②  对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索
③  学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起，有典型的生活性
④  在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养
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【单选题】 学前儿童社会教育的研究对象，不包括( )。
①  对象
②  规律
③  原理和方法
④  个性
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【单选题】 学前儿童社会教育是由( )进行的。
①  教育者
②  幼儿园
③  家庭
④  社会
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【单选题】 学前儿童社会教育的教育者不包括( )。
①  父母
②  幼儿教师
③  其他与幼儿有关系的成人
④  陌生人
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【单选题】 学前儿童社会教育不兼具( )。
①  常识性
②  道德性
③  规律性
④  生活与人文性
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【单选题】 促进学前儿童的完整发展，从内容上不包括( )。
①  德
②  智
③  体、美
④  知识
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【单选题】 促进学前儿童的完整发展，从结构上不包括( )。
①  认知
②  终身
③  情感
④  意志
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【单选题】 树立正确的学前教育观不包括（ ）。
①  人格陶治的教育目标观
②  整合性的教育内容与力量观
③  渗透性的教育方法观
④  传承社会文化
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【单选题】 对学前儿童进行社会教育，相关的知识不包括( )。
①  关于自我社会性与品格成长的知识
②  关于幼儿社会性发展的知识
③  关于幼儿性格养成的知识
④  关于社会教育内涵、目标与内容的知识
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【单选题】 学前儿童社会教育者具备的主要品格素质，不包括( )。
①  尊敬与爱
②  坚韧
③  自制与勤奋
④  心理素质
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