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【单选题】【消耗次数：1】
一个国家教育经费投入的多少最终取决于
① 文化传统
② 受教育者的需求
③ 生产力水平
④ 教育的规模
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相关题目
【判断题】 教育者对待受教育者的态度，往往是由其所处的特定文化背景和文化传统造就的。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 教育者和受教育者共同的客体是
①  教育目的
②  教育方法
③  教育手段
④  教育内容
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【单选题】 教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
①  教育物资
②  教育材料
③  教育媒介
④  教育环境
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【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
②  保育设备
③  教育内容
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【判断题】 学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。（）
①  正确
②  错误
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【简答题】 教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的__[填空1]________，是对受教育者的一个_____[填空2]_____。
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【单选题】 国家教育经费要向（）、民族地区、革命老区倾斜
①  A边疆地区
②  B沿海城市
③  C发达地区
④  D以上都不正确
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【简答题】 狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的__[填空1]______。
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【判断题】 劳动的需求主要取决于劳动的边际生产力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 进一步强化受教育权利的平等，保障每一个孩子的受教育权，这是实现教育均衡的关键点。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 商誉本身是一项单独的、能产生收益的无形资产。
①  正确
②  错误
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【判断题】 无形资产具有非标准性和唯一性特征，决定了无形资产不能采用市场法进行评估
①  正确
②  错误
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【判断题】 进行非专利技术的评估，首先应该鉴定非专利技术，分析、判断其存在的客观性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 无形资产评估值一般是根据无形资产的账面价值来确定。
①  正确
②  错误
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【判断题】 无形资产的有效期限，一般都比其法定保护期限长。
①  正确
②  错误
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【判断题】 根据无形资产的定义，任何无形的事物都是无形资产。
①  正确
②  错误
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【单选题】 采用收益法评估无形资产时采用的折现率应包括
①  资金利润率或行业平均利润率
②  无风险利率+风险报酬率
③  超额收益率+通货膨胀率
④  银行贴现率
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【单选题】 下列无形资产中，不可确指无形资产的是
①  商标权
②  专利权
③  土地使用权
④  商誉
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【单选题】 由于无形资产转让后加剧了市场竞争，在该无形资产的寿命期间，转让无形资产的机会成本是
①  销售收入的增加折现值
②  销售费用的减少折现值
③  销售收入减少和费用增加的折现值
④  无形资产转出的净减收益与无形资产再开发净增费用
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【单选题】 企业存在不可确指的无形资产，分别按单项评估加总的方法和整体评估的方法所得到的评估结果会有一个差额，这个差额通常被称作
①  商标
②  专利权
③  专营权
④  商誉
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