【单选题】【消耗次数:1】
下列不受家长影响的学前儿童的心理或行为问题是
夜惊
偏食挑食
分离焦虑
撒谎
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相关题目
【单选题】 偏食挑食可以采用下列哪种方法矫正
①  感统训练
②  系统脱敏
③  代币法
④  厌恶疗法
【单选题】 学前儿童焦虑行为的分类,不包括( )。
①  分离性焦虑
②  特异性焦虑
③  冲突性焦虑
④  创伤后急性应激焦虑
【单选题】 学前儿童焦虑的问题,按严重程度分,属于( )。
①  需要指导帮助的行为问题
②  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
③  轻度的可以忽略的行为问题
④  需要特殊干预的行为问题
【单选题】 下列哪项不是影响儿童牙科焦虑行为的因素
①  家庭的经济水平
②  父母对口腔治疗的态度
③  亲友的口腔治疗经历
④  医务人员言行
⑤  医务人员态度
【单选题】 下列适合采用代币法进行矫正的心理、行为问题是
①  夜惊
②  恐怖症
③  多动症
④  自闭症
【单选题】 下列哪项属于学前儿童常见心理问题
①  十个月的小儿吃手
②  两岁小儿尿床
③  三岁小儿说谎
④  五岁小儿怕黑
【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题表现的分类。
①  生理性行为问题
②  品德性行为问题
③  心理性的行为问题
④  需要特殊干预的行为问题
【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题原因的分类。
①  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②  由发展不成熟所导致的行为问题
③  轻度的可以忽略的行为问题
④  由于需要未被满足而导致的行为问题
【单选题】 下列哪项属于学前儿童常见心理问题的外在表现
①  烦躁
②  不合群
③  尿床
④  以上三项不是
【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题严重程度的分类。
①  需要特殊干预的行为问题
②  轻度的可以忽略的行为问题
③  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④  需要指导帮助的行为问题
随机题目
【单选题】 关于高压氧治疗机理说法错误的是:
①  提高氧分压、增加血氧和组织氧含量
②  高压氧下脑血管收缩,脑血流量减少,脑水肿减轻,也相应的降低了颅内压
③  提高氧的弥散率和有效弥散距离
④  不能改善脑代谢、恢复脑功能
【单选题】 不建议高压氧治疗临床应用的是:
①  出血性卒中急性期
②  生命体征稳定的缺血缺氧性脑病应尽早进行高压氧治疗
③  颅内无活动性出血、无脑疝、无气胸、无严重肺损伤及脑脊液漏的急性中重度TBI患者
④  经高度选择、脑内存在明确的代谢失调区的慢性TBI患者
【单选题】 下列哪种情况下考虑开始康复:
①  吸入氧浓度≤60%,呼气末正压
②  呼气末正压通气
③  对刺激保持反应
④  无直立性低血压或无需泵入血管活性药物
⑤  患者撤机72小时后
【单选题】 下列不属于ICU获得性肌无力表现是:
①  脱机困难
②  轻瘫或四肢瘫痪.
③  早下床,早活动
④  反射减少和肌肉萎缩
【单选题】 下列不属于重症患者的特点是:
①  多种疾病并存,病情变化迅速
②  需多种器械提供生命监测和支持
③  遍布全身的各种管线
④  意外擦伤患者
⑤  康复难度大,训练以小组开展
【单选题】 下述关于心功能康复技术说法不恰当的是
①  重症患者由于本身心脏疾病、卧床或制动,通常会出现心功能的下降
②  对神志不清者以被动训练为主
③  神志不清者可予体位训练、CPM等来改善心功能
④  对于神志已清患者,可根据心功能的情况,制定个体化得训练计划
⑤  神志已清患者早期以抗阻运动为主,根据康复进程,循序渐进
【单选题】 关于ICU-AW说法不恰当的是
①  严重影响患者预后
②  呼吸肌无力可使患者呼吸机脱机时间延长2倍~7倍,气管插管拔管失败率提升
③  肢体无力,可增加患者卧床时间及卧床并发症
④  早期康复介入对ICU获得性肌无力具有很好预防作用
⑤  治疗方法以药物治疗为主,根据患者情况可予被动运动或主动运动
【单选题】 下述关于高压氧治疗机制说法不恰当的是
①  提高氧分压、增加血氧和组织氧含量
②  提高氧的弥散率和有效弥散距离
③  略微提升了颅内压
④  促进侧枝循环形成保护"缺血半影区"内的神经细胞,修复某些病变的脑血管
⑤  预防血栓形成、促进血栓吸收
【单选题】 促醒时机:一般对于昏迷患者而言,( )个月是其促醒的黄金时间
①  1
②  2
③  3
④  4
⑤  5
【单选题】 当患者神志已清,但存在认知功能障碍时,可进行认知功能训练包括
①  注意力训练
②  记忆训练
③  计算力训练
④  思维训练
⑤  以上均是