习近平始终坚持（　　）的发展理念，深刻把握国内外经济社会发展大势，形成了一系列治国理政的新理念新思想新战略，扶贫思想正是其中的组成部分。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 以人民为中心

② 以党为中心

③ 以学生为中心

④ 以教育为中心

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【单选题】在以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略中，新理念是指（）。

① A.“五大发展理念”

② B.坚持以人民为中心的发展思想

③ C.“四个全面”战略布局

④ D.“一带一路”发展新战略

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【单选题】以人民为中心的发展思想是（）。

① A.改变以经济建设为中心的思想，重构绿水青山

② B.要放弃出口为导向的发展思维，以解决国内需求为主

③ C.以精准扶贫为主，遏制富人和富裕地区的发展

④ D.解决新时代我国社会主要矛盾所必须坚持的指导思想

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【单选题】必须坚持以人民为中心的发展思想，坚持（）的新发展理念。

① 创新、协调、绿色、开放、可持续

② 创新、协调、绿色、开放

③ 创新、协调、绿色、共享

④ 创新、协调、绿色、开放、共享

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【判断题】在五大新发展理念中，最能体现坚持以人民为中心的发展思想的是创新理念。

① 对

② 错

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【多选题】党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想，习近平提出的经济新发展理念是：（）

① 创新

② 协调

③ 绿色

④ 开发和共享

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【判断题】以人民为中心的理念，体现了治国理政为了谁，依靠谁和发展成果由谁享有，这是治国理政的核心问题。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】社会建设必须坚持以（）为中心的发展思想。

① 经济

② 人民

③ 企业

④ 党

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【单选题】习近平总书记指出，要坚持以（）为中心的发展思想。

① 党

② 政府

③ 企业

④ 人民

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【单选题】习近平总书记指出，要坚持以（）为中心的发展思想。

① 党

② 政府

③ 企业

④ 人民

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【多选题】十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想，鲜明提出（）的新发展理念。

① 创新

② 绿色

③ 共享

④ 开放

⑤ 协调

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随机题目

【单选题】在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的( )特征。

① 灵活性

② 独创性

③ 发散性

④ 流畅性

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【单选题】加涅将学习分为五种类型的依据是( )。

① 不同的学习结果

② 学习层次的高低

③ 学习情境的简繁

④ 学习水平的优劣

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【单选题】 “举一反三”、“闻一知十”是指( )。

① 定势

② 迁移

③ 应用

④ 技能

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【单选题】为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系，这是运用了学习策略中的（）。

① 注意策略

② 复述策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

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【单选题】由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。

① 正强化

② 负强化

③ 奖励

④ 惩罚

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【单选题】提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。

① 桑代克

② 苛勒

③ 布鲁纳

④ 托尔曼

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【单选题】布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。

① 知识、运用、领会、分析、综合、评价

② 知识、领会、运用、综合、分析、评价

③ 知识、领会、分析、运用、综合、评价

④ 知识、领会、运用、分析、综合、评价

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【单选题】心理健康教育的总目标为( )。

① 提高学生的心理素质

② 发展学生的能力

③ 提高学生的成绩

④ 克服学生的厌学情绪

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【单选题】根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( ) 。

① 交往动机与荣誉动机

② 工作动机与提高动机

③ 高尚动机与低级动机

④ 社会动机与个人动机

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【单选题】下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。

① 高智力者其创造性也高

② 高创造性者必有高智商

③ 低创造性者其智商一定高

④ 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

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