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【单选题】【消耗次数:1】
有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是 ( )
①
自然情境中的观察
②
实验室中的观察 采集者退散
③
参与性观察
④
结构式观察
参考答案:
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相关题目
【单选题】
实验室的观察有严密得计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,有利于探讨事物内在的
①
比较联系
②
对比联系
③
因果关系
④
相关联系
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【单选题】
观察法的类型包括:直接观察与间接观察;参与性观察与非参与性观察;有结构观察和无结构观察:全面观察与抽样观察;( )。
①
定期观察与不定期观察
②
定期观察与追踪观察
③
程序观察与非程序性观察
④
灵活观察与固定观察
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【单选题】
对全结构式教育观察特点描述错误的是 ( )
①
在实验室中进行
②
有详细的观察计划
③
有明确的观察指标体系
④
可局部控制
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【单选题】
教育观察研究,根据观察的方式可分为
①
直接观察与间接观察
②
参与性观察与非参与性观察
③
自然情境观察与实验室观察
④
结构式观察与非结构式观察
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【单选题】
教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①
自然情境中观察与实验室中的观察 采集者退散
②
.直接观察与间接观察
③
参与性观察与非参与性观察
④
结构式观察与非结构式观察
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【单选题】
教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①
自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散
②
直接观察与间接观察
③
参与性观察与非参与性观察
④
结构式观察与非结构式观察
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【多选题】
观察者具备的观察条件有:( )
①
观察者的主客观条件
②
观察目的
③
观察设备
④
观察活动的特点
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【单选题】
全结构式教育观察记录表的编制要依据 ( )
①
观察内容的结构
②
观察的场地和时间
③
观察的目的
④
观察的对象
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【单选题】
在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是 ( )
①
参与性观察
②
非参与性观察
③
直接观察
④
间接观察
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【单选题】
观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
①
观察的指向性
②
观察的客观性
③
观察的直接性
④
观察的目的性
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随机题目
【单选题】
室内空气中甲醛主要来源于
①
室外空气污染
②
生活灶炉
③
地基土壤和建筑材料
④
家具和室内装饰装修
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【单选题】
在队列研究中,研究对象的选择
①
患某病的病人
②
不患某病的暴露者
③
暴露与不暴露于研究因素的人
④
任意选择一个人群即可
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【单选题】
职业病有以下特点,除外
①
病因明确
②
存在剂量-反应关系
③
症状典型,多有特效疗法
④
早期发现,及时处理,预后良好
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【单选题】
预防地方性甲状腺肿流行的最有效措施是
①
食用碘盐
②
除去水中硫氰酸盐
③
煮沸饮水
④
降低饮用水的硬度
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【单选题】
腌制或酸渍的肉类、蔬菜食品中可能含有较高浓度的
①
黄曲霉毒素
②
多环芳烃类化合物
③
胺类
④
N—亚硝基化合物
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【单选题】
关于“流行病学”,下列说法错误的是
①
流行病学从群体角度研究疾病与健康
②
流行病学研究的病种仅限于传染病
③
流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素
④
流行病学属于预防医学的范畴
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【单选题】
为了解某地肺癌的患病情况,拟作一次现况调查,此时测量疾病频率的指标应选用
①
发病率
②
患病率
③
罹患率
④
感染率
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【单选题】
某男孩,近半年感觉疲倦,头晕,乏力,心悸,呼吸急促,查血红蛋白90g/L,红细胞平均体积82fl,原卟啉大于500μg/L,其最可能的原因是
①
钙缺乏
②
铁缺乏
③
叶酸缺乏
④
锌缺乏
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【单选题】
实验性研究中采用双盲法的主要目的是
①
使实验组和对照组人口学特征更具有可比性
②
减少抽样误差的影响
③
使实验组和对照组不知道实验目的
④
消除研究者和研究对象对结果的主观影响
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【单选题】
一项吸烟与肺癌关系的病例对照研究结果显示χ2=12.36, P0.05,OR=3.3,正确的结论为
①
病例组肺癌的患病率明显大于对照组
②
病例组吸烟的暴露比值明显大于对照组
③
对照组发生肺癌的可能性明显大于病例组
④
对照组肺癌的患病率明显小于病例组
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