【单选题】【消耗次数:1】
以下几项( )不是新托马斯主义的观点。
教育的目的是培养真正的基督徒和有用的公民
实施宗教教育是学校课程的核心
教育权应该由国家掌控
教育应以宗教为目的
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【单选题】 本课提到,宗教教育的核心是()?
①  诚实守信
②  慈悲为怀
③  严于律己
④  仁慈博爱
【单选题】 中世纪将宗教教育和武士教育合为一体的教育是
①  教会教育
②  武士教育
③  骑士教育
④  世俗教育
【判断题】 实施民主教育,培养社会主义的公民,与整个国家的教育目的是矛盾的。
①  正确
②  错误
【单选题】 资本主义教育通过专门设置公民课,宗教教育,向年青一代宣传资产阶级的思想和宗教精神,这体现了()对教育的内容的影响。
①  A.生产力
②  B.政治经济制度
③  C.文化
④  D.科学技术
【单选题】 4.中世纪基督教会的学前教育的目的,就是要把儿童训练成为笃信上帝、服从教会的( ), 从而为培养真正的基督徒奠定坚实的基础。
①  骑士
②  绅士
③  公民
④  “圣童”
【单选题】 追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点 。
①  人文主义的教育目的观
②  科学主义的教育目的观
③  科学人文主义的教育目的观
④  客观主义的教育目的观
【单选题】 中世纪西欧基督教会的学前教育的教育目的是()。
①  培养合格的基督教徒
②  培养全面发展公民
③  培养武士
④  传授宗教教义
【单选题】 下列哪些教育机构是属于基督教教育机构
①  修道院学校 教区学校 主教学校 耶稣会学校
②  泛爱学校 教区学校 文法学校 僧侣学校
③  大学 古典文科中学 骑士学院 公学
④  文实中学 文法中学 实科中学 综合中学
【判断题】 古希伯来人的教育中,宗教神学贯穿一切,其他的教育内容完全服从于宗教目的。
①  正确
②  错误
【判断题】 古希腊和古罗马时期,宗教教育和道德教育得到国家的支持;而中世纪和文艺复兴时期,教会声称自己不仅拥有对宗教教育和道德教育的无上权威,而且拥有对世俗教育的监督权力。这体现了古代德育具有内容变化具有阶级性特征。
① 
② 
随机题目
【单选题】 对于麻、精一类药品管理,描述错误的是()
①  严格控制麻、精一药品基数
②  严格执行双人核对、签字制度
③  认真记录每次使用情况
④  有残余液时应当严格在另一人的监督下弃用,可不记录
⑤  药学部门定期检查药品使用情况
【单选题】 WHO癌症综合规划中的四项重点是()
①  早期预防
②  早期诊断
③  根治性治疗
④  缓解疼痛
⑤  以上都是
【单选题】 我国生产及使用的第一类精神药品品种目录(2013年版)不包括()
①  哌醋甲酯
②  丁丙诺啡
③  三唑仑
④  羟考酮
⑤  马吲哚
【单选题】 强效阿片类镇痛药适用于几级疼痛()
①  1
②  2
③  3
④  4
⑤  5
【单选题】 我国生产及使用的麻醉药品品种目录(2013年版)不包括()
①  乙基吗啡
②  福尔可定
③  氯胺酮
④  罂粟売
⑤  布桂嗪
【单选题】 止痛药临床应用五项基本原则不包括()
①  注意细节
②  按阶梯给药
③  早期诊断
④  按时给药
⑤  口服给药
【单选题】 对肝功能障碍患者和老年人应用镇静催眠药时应()
①  减少剂量
②  增加剂量
③  保持不变
④  晚上加量
⑤  早上加量
【单选题】 阿片类镇痛药的不良反应包括()
①  便秘
②  恶心呕吐
③  嗜睡及过度镇静
④  尿潴留
⑤  以上都是
【单选题】 有关阿片类镇痛药的不良反应,描述不正确的是()
①  阿片类药不良反应常见于用药初期
②  不良反应发生及严重程度个体差异不大
③  积极预防治疗可减轻或避免阿片类药不良反应
④  防治不良反应是镇痛治疗方案重要组成部分
⑤  阿片类药不良反应常见于过量用药时
【单选题】 阿片类镇痛药的不良反应不包括()
①  瘙痒
②  眩晕
③  精神错乱及中枢神经毒性反应
④  呼吸兴奋
⑤  呼吸抑制