【判断题】【消耗次数:1】
目前,我国制度从关注预算到关注预算和关注财政资金的绩效相结合,但不关注预算执行。
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相关题目
【单选题】 根据本讲,要推进财政支出(),强化预算约束、强化财政资金的绩效管理。
①  A、智能化
②  B、可持续化
③  C、标准化
④  D、信息化
【判断题】 预算内收入指政府通过税收、收费等方式集中支配的纳入预算的财政资金
①  正确
②  错误
【单选题】 教学评价应采用( )性评价与( )性评价相结合的方式,既关注过程,又关注结果。
①  过程 结果
②  过程 终结
③  形成 总结
④  形成 终结
【单选题】 财政总预算会计是用来核算预算资金的集中、分配和执行结果,所以不设置( )账户。
①  其他财政存款
②  国库存款
③  在途款
④  库存现金
【判断题】 40.社会性教育目标要关注幼儿的长远发展,所以评价可以不关注教育目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 积极关注指的是( )。
①  关注求助者言行的积极面
②  关注求助者的负性情绪
③  关注求助者的身体状况
④  关注求助者对咨询师的态度
【单选题】 幼儿园精神环境创设的多关注原则,不仅要多关注结果还要关注()
①  过程
②  途径
【判断题】 绩效评价仅仅关注员的过去而已。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 教师要调整心态,从关注学生的缺点不足到关注学生的优点与特长。( )
① 
② 
【单选题】 财政收支预算在执行过程中几乎没有变动余地,这种预算属于( )。
①  弹性预算
②  刚性预算
③  收入预算
④  支出预算
随机题目
【单选题】 对压力的理解错误的是( )。
①  如果工作要求距离你的能力越来越远,这种消极压力对一个人发展的影响是致命的
②  完全避免压力是有可能的
③  压力可以产生非常积极的作用
④  如果压力持续的时间过长,工作效率便开始降低
【单选题】 对于面对冲突,应采取的解决办法不包括( )。
①  强制解决
②  不合作
③  回避
④  妥协
【单选题】 有效的沟通应当符合哪些条件( )。①有益于社会公共利益②尽可能使他人愉悦③能够达成目标④能够顾及他人感受、维持与他人的关系
①  ②④
②  ①②
③  ③④
④  ②③
【单选题】 ( )主要表现为在与母亲一起时,将其作为安全基地,以母亲为中心主动去探索环境,并不是总依偎在母亲身旁,只通过偶尔的靠近或眼神注视与母亲交流,母亲在场时,婴儿感到足够的安全;当母亲离开时,明显表现出苦恼、不安;但当母亲回来时,会立即寻求与母亲接触,将其作为“避风港湾”,易被安抚。
①  回避型
②  焦虑-矛盾型
③  混乱型
④  安全型
【单选题】 ( )主要表现为与母亲分离后再见到母亲时,对母亲采取回避态度。
①  回避型
②  安全型
③  混乱型
④  焦虑-矛盾型
【单选题】 行为主义理论如何解释亲子依恋关系的形成?( )
①  强化
②  认知成熟
③  口腔期快乐
④  接触安慰
【单选题】 共同创建优秀班级体,同学们必须( )。
①  学习成绩优异
②  各做各的
③  有共同的目标
④  各想各的
【单选题】 “众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会干涸”。以上两句俗语告诉我们( )。
①  我们要融入集体
②  我们要真诚平等
③  我们要丰富自己知识
④  我们要全面认识自己
【单选题】 美国前总统林肯对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”林肯的话说明了( )。
①  真正的宽容,是懂得宽厚和容忍,原谅和不计较他人的过失
②  宽容意味着事事都要迁就他人
③  宽容意味着事事都要做出忍让
④  要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容
【单选题】 同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是哪种?( )
①  记恨在心,事后叫校外人员教训对方
②  据情节给予报复
③  原谅同学或报告老师,让老师处理
④  叫家长到学校来教训对方