【多选题】【消耗次数:1】
“一带一路”是指( )。
丝绸之路经济带
21世纪海上丝绸之路
一个中国
社会主义道路
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【判断题】 一带一路“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
①  正确
②  错误
【单选题】 “一带一路”指的是( )和“21世纪海上丝绸之路”。
①  丝绸之路经济带
②  古丝绸之路经济带
③  陆上丝绸之路经济带
④  新丝绸之路
【单选题】 “(  )”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
①  一带一路
②  京津冀协同发展
③  长江经济带
④  三大战略
【判断题】 “一带一路”是指“长江经济带”与“21世纪丝绸之路”。
①  正确
②  错误
【单选题】 在“一带一路”建设中,广西要形成21世纪海上丝绸之路与丝绸之路经济带有机衔接的()。
①  A对外窗口
②  B重要通道
③  C国际通道
④  D重要门户
【单选题】 ( ),习近平先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。
①  2015年9月和10月
②  2014年9月和10月
③  2013年9月和10月
④  2012年9月和10月
【单选题】 一带一路国家战略的提出,使得丝绸之路经济带受到极大关注。我国古代丝绸之路的起点是( )
①  长安
②  洛阳
③  成都
④  建康
【单选题】 “一带一路”战略中,丝绸之路经济带的两个终点分别是()。
①  波罗的海沿岸和俄罗斯
②  南亚和俄罗斯
③  南太平洋和波斯湾、地中海
④  波罗的海沿岸和波斯湾、地中海
【单选题】 建设“丝绸之路经济带”的倡议和“21世纪海上丝绸之路”的倡议分别是中国国家主席习近平在访问()和()时提出的。
①  A.哈萨克斯坦、巴基斯坦
②  B.哈萨克斯坦、印度尼西亚
③  C.斯里兰卡、巴基斯坦
④  D.斯里兰卡、印度尼西亚
【多选题】 丝绸之路经济带”涉及以下()省份。
①  A.新疆
②  B.重庆
③  C.陕西
④  D.甘肃
【判断题】 2013年秋,习近平主席在出访哈萨克斯坦和印度尼西亚时先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”重大倡议。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 对班级授课制给予了理论论证的教育家是
①  昆体良
②  夸美纽斯
③  乌申斯基
④  裴斯泰洛齐
【单选题】 《雄辩术原理》是古罗马教育家()所撰写的。
①  西塞罗
②  塞涅卡
③  奥古斯丁
④  昆体良
【单选题】 在古代埃及,设在宫廷,旨在培养王室、贵族及朝臣子弟的学校类型
①  宫廷学校
②  寺庙学校
③  职官学校
④  文士学校
【单选题】 在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①  夸美纽斯
②  第斯多惠
③  赫尔巴特
④  洛克
【单选题】 “把一切事物教给一切人”的教育主张提出者是
①  亚里士多德
②  夸美纽斯
③  杜威
④  苏霍姆林斯基
【单选题】 乌申斯基是()国教育学体系的奠基人之一。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 古罗马帝国时期,主要培养
①  农夫和军人
②  官吏和顺民
③  演说家与政治家?
④  哲学家和武士
【单选题】 下列哪些教育机构是属于基督教教育机构
①  修道院学校 教区学校 主教学校 耶稣会学校
②  泛爱学校 教区学校 文法学校 僧侣学校
③  大学 古典文科中学 骑士学院 公学
④  文实中学 文法中学 实科中学 综合中学
【简答题】 怎样才能具备终身教育(学习)的能力?
【简答题】 简述夸美纽斯的直观性教学原则。