【判断题】【消耗次数:1】
我国教育政策中的“两基”是“基础知识”与“基本技能”的简称。()
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相关题目
【单选题】 20世纪教育发展总目标中的两基是
①  基础知识和基本技能
②  基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
③  基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
④  基础知识和基本素质
【多选题】 根据对教育技术基础知识的理解,下列说法中正确的是()
①  A、教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
②  B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化,培养满足社会需要人才的过程。
③  C、教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术,资源领域属于无形的智能技术。
④  D、教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。
⑤  E.
【单选题】 全面完成“两基”任务,一是基本普及九年义务教育,二是( )。
①  基本普及国学教育
②  基本扫除青壮年文盲
③  基本普及职业教育
④  基本普及大学教育
【单选题】 ()年,中共中央、国务院,召开了第二次全国教育工作会议,进一步确定“两基”是我国教育事业发展的“重中之重”。
①  1992
②  1994
③  1997
④  2004
【多选题】 沟通的基本技能包括( )
①  建立良好信任关系
②  倾听与同理心
③  口头语言技能
④  肢体语言技能
⑤  书面语言技能
【判断题】 幼儿舞蹈教学在实施过程中,教师有目的、有计划的主导幼儿对舞蹈的认识活动,适时地调节他们的志趣和情感,使之循序渐进的掌握舞蹈基础知识和基本技能
①  正确
②  错误
【单选题】 着重奠定基本医学知识与临床技能基础是在
①  院校医学教育
②  住院医师培训
③  专科医师培训
④  继续医学教育
⑤  毕业后医学教育
【单选题】 医药商品购销员对基础知识的要求不包括( )。
①  法律法规基本知识
②  医药基础知识
③  政治经济学知识
④  安全知识
【单选题】 针对不同的课程内容,我们应当设计不同的课程目标:在培养基础知识、基本技能上则( )较为合适;要培养学生的个性和创造性,则()更佳。
①  行为目标,展开性目标
②  表现性目标,展开性目标
③  行为目标,表现性目标
④  表现性目标,行为目标
【单选题】 针对不同的课程内容,我们应当设计不同的课程目标:在培养基础知识、基本技能上,则()较为适用;要培养学生的个性和创造性,则()更佳。
①  行为目标,生成性目标
②  表现性目标,生成性目标
③  行为目标,表现性目标
④  表现性目标,行为目标
随机题目
【判断题】 农药合理使用准则中的安全间隔期是指最后一次施药到收获期的天数。
①  正确
②  错误
【判断题】 长期喝浓茶会引起骨质疏松症。
①  正确
②  错误
【判断题】 孕妇在孕期体重平均增加10kg。
①  正确
②  错误
【判断题】 奶类含钙量较高,且利用率也很高,是膳食钙质的极好来源。
①  正确
②  错误
【判断题】 膳食纤维对便秘、血脂异常、糖尿病等疾病具有预防作用,并有益于肠道健康。
①  正确
②  错误
【判断题】 为预防婴儿缺铁性贫血,含铁辅食的添加最好从婴儿出生后6个月开始。
①  正确
②  错误
【单选题】 在人体内氧化产生360kcal能量所需要的脂肪是( )。
①  40g
②  90g
③  120g
④  150g
⑤  180g
【判断题】 豆腐中的各种B族维生素的含量与大豆相同。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据蔬菜水果的营养特点,在加工中特别要注意维生素A的损失和破坏。
①  正确
②  错误
【单选题】 C18∶0是( )。
①  单不饱和脂肪酸
②  多不饱和脂肪酸
③  饱和脂肪酸
④  类脂