【多选题】【消耗次数：1】
坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。中国将高举（ ）的旗帜。
①
和平
②
发展
③
合作
④
共赢
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【多选题】
党的十九大报告中指出,坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体,中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设（ ）的新型国际关系。
①
公平正义
②
相互尊重
③
独立自主
④
合作共赢
【单选题】
新的征程上，我们必须高举（ ）旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，推动共建“一带一路”高质量发展，以中国的新发展为世界提供新机遇。
①
和平、发展、创新、共赢
②
和平、创新、合作、共赢
③
和平、发展、合作、共赢、绿色、共享
④
和平、发展、合作、共赢
【多选题】
坚持推进国际共同安全，高举合作、创新、法治、共赢的旗帜，推动树立（）的全球安全观，加强国际安全合作，完善全球安全治理体系，共同构建普遍安全的人类命运共同体。
①
共同
②
综合
③
合作
④
可持续
【单选题】
坚持推进国际共同安全，高举合作、（）、法治、共赢的旗帜，推动树立共同、综合、合作、可持续的全球安全观，加强国际安全合作，完善全球安全治理体系，共同构建普遍安全的人类命运共同体。
①
开放
②
改革
③
创新
④
安全
【判断题】
坚持推进国际共同安全，高举合作、创新、法治、共赢的旗帜，推动树立共同、综合、合作、可持续的全球安全观，加强国际安全合作，完善全球安全治理体系，共同构建普遍安全的人类命运共同体。
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
活动区数学教育活动的设计的特点，不包括( )。
①
没有明确的共同目标，注重幼儿的个体差异
②
以小组学习为主要形式
③
不提供幼儿学习材料
④
渗透了对幼儿其他学习领域的教育
【单选题】
教育活动“鸡蛋的沉与浮”中，设定的教学目标为“找原因”、“解释现象”，这一目标的设计可以( )。
①
发展幼儿的科学思维能力
②
突出幼儿科学知识的共同建构
③
设立了共同的目标
④
整合幼儿各领域的教育