【单选题】【消耗次数:1】
为了避免斜拉破坏,在受弯构件斜截面承载力计算中,通过规定下面哪 个条件来限制( )。
规定最大配筋率
规定最小配箍率
规定最小截面尺寸限制
规定最小配筋率
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【单选题】 为了避免斜拉破坏,在受弯构件斜截面承载力计算中,通过规定下面哪个条件来限制(??)。
①  规定最大配筋率
②  规定最小配箍率
③  规定最小截面尺寸限制
④  规定最小配筋率
【单选题】 为了避免斜压破坏,在受弯构件斜截面承载力计算中,通过规定下面哪 个条件来限制( )。
①  规定最大配筋率
②  规定最小截面尺寸限制;规定最小配箍率
③  规定最小配筋率
【单选题】 为了避免斜压破坏,在受弯构件斜截面承载力计算中,通过规定下面哪个条件来限制(??)。
①  规定最小配箍率
②  规定最小截面尺寸限制
③  规定最小配筋率
④  规定最大配筋率
【单选题】 受弯构件斜截面承载力计算中,通过限制最小截面尺寸的条件是用来防止()。
①  斜压破坏
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①  正确
②  错误
【单选题】 受弯构件斜截面受剪承载力计算时通常要限制截面尺寸是为了防止()的发生。
①  受拉破坏
②  斜压破坏
③  剪压破坏
④  斜拉破坏
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①  正确
②  错误
【判断题】 验算第一类T形截面的配筋率是否满足最小配筋率时,配筋率应按ρ=As/bf′h0计算。(  )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  学记
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【单选题】 被誉为世界上最早的教育专著是
①  大学
② 
③  学记
④  礼记
【单选题】 1776年,在德国格尼斯堡大学讲授教育学的学者是
①  培根
②  夸美纽斯
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①  三代教育
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【单选题】 西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是
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【单选题】 “君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了
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【单选题】 “我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的
①  《大教学论》
②  《教育漫话》
③  《爱弥儿》
④  《普通教育学》