说一说倾听的禁忌。

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说一说倾听的禁忌。

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相关题目

【单选题】积极倾听与消极倾听的区别在于积极倾听

① 敏感地倾听

② 判断先于倾听

③ 只听到自己想听的部分

④ 用自己的故事去解读

⑤ 没有耐心

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【多选题】刘勰“通变”一说具体讨论的是文学发展演进过程中有关（）的关系问题。

① 发展

② 变化

③ 继承

④ 革新

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【单选题】服务人员的语言禁忌包括在服务老人的时候，不宜说?

① 公公

② 婆婆

③ 老家伙

④ 老人家

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【判断题】幼儿的倾听技能包括辨析性倾听能力和理解性倾听能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “和谐稳定”这一说法对吗

① 正确

② 错误

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【单选题】关于回避，下列哪一说法是正确的？（）

① 当事人申请担任审判长的审判人员回避的，应由审委会决定

② 当事人申请陪审员回避的，应由审判长决定

③ 法院驳回当事人的回避申请，当事人不服而申请复议，复议期间被申请回避人不停止参与本案的审理工作

④ 如当事人申请法院翻译人员回避，可由合议庭决定

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【多选题】培养倾听的秘诀有哪些？（）

① A 培养主动倾听的心态

② B 营造有利于倾听的环境

③ C 多留意自己的肢体语言

④ D 用同理心来倾听

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【多选题】倾听的障碍有哪些

① 不愿听

② 听不懂

③ 选择性倾听

④ 打断别人的话

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【单选题】关于打桩顺序，下列哪一说法是错误的（）。

① 对于密集桩群，为减小对周围环境的挤土效应，自四周向中间施打；

② 当一侧有毗邻建筑物时，由毗邻建筑物处向另一方向施打；

③ 根据基础的设计标高，宜先深后浅；

④ 根据桩的规格，宜先大后小，先长后短

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【多选题】 “倾听”的技巧（）

① 专注

② 移情

③ 接受

④ 对完整性负责

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【判断题】美国心理学家卡特尔提出按照个体心理活动的倾向来划分性格类型，并据此把性格分为内向、外向两类。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】自我行为实际上是在综合自己、他人或社会评价的基础上形成和发展起来的。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】马洛斯提出的需要的5个层次中，（）包括要求受到别人的尊重和自己具有内在的自尊心。

① 社交需要

② 生理需要

③ 尊重需要

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【单选题】马斯洛的（）认为，需要是人类内在的、天生的、下意识存在的，而且是按先后顺序发展的，满足了的需要不再是激励因素等。

① 双因素激励理论

② 公平理论

③ 需要层次论

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【判断题】激励因素---保健因素理论是由美国的行为科学家马斯洛提出的，又称双因素理论。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】需要层次论侧重研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】美国行为科学家赫茨伯格在《工人关于工资不公平的内心冲突同其生产率的关系》《社会交换中的不公平》等著作中提出了公平理论。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】布兰查德曾任教于哈佛大学，直到1975年退休。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】（）所倡导的强化理论是以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。

① 布兰查德

② 斯金纳

③ 赫西

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【单选题】反抗型也叫反感型。这类消费者的个性心理具有较高的敏感性，性情较孤僻。该说法（）

① 错误

② 正确

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