【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童美育的重点在于培养儿童
创造美的技能
发现美、欣赏美的能力
鉴赏美的能力
评价美的能力
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【判断题】 美育就是培养孩子树立正确的审美观点,形成评价美、欣赏美和创造美的能力
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童美育的重点在于培养儿童()
①  创造美的技能
②  发现美、欣赏美的能力
③  鉴赏美的能力
④  评价美的能力
【判断题】 学前儿童美术教育的具体目标是培养幼儿对美的感受与体验以及表现与创造的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 美的生活需要美的创造。生活的美既来自于历史的传承,更来自于新的生活创造和实践。
①  正确
②  错误
【判断题】 对3--6 岁儿童进行美的熏陶就是要支持孩子的艺术兴趣, 鼓励孩子创造美。
①  正确
②  错误
【多选题】 审美是人们对美和美的事物的( )。
①  思考
②  认识
③  欣赏
④  感动
⑤  评价
【判断题】 25.形式美就是美的形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 形式美不等于美的形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 徐志摩提出的音乐美、绘画美、建筑美的诗歌主张。
①  正确
②  错误
【判断题】 美的生活使美更加具有人性和人情。民生是美的生活的基本物质保障,民主是美的生活的社会氛围与社会环境。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 通知可以“特此通知”结尾,也可以发出号召、抒发感情。
①  正确
②  错误
【判断题】 批复同请示一样,也应一文一事。
①  正确
②  错误
【判断题】 写总结一定要全面,力求做到面面俱到。
①  正确
②  错误
【判断题】 为维护机关工作的正常工作秩序,在任何情况下都不得越级行文。
①  正确
②  错误
【判断题】 报告一般不需要上级答复。
①  正确
②  错误
【判断题】 公文成文日期即是公文的印制日期。
①  正确
②  错误
【判断题】 函既可以作上行文,也可以作平行文、下行文,还可以作为不相隶书机关之间的文件使用。
①  正确
②  错误
【判断题】 会议记录和会议纪要都是对会议情况的记载,两者并没有什么区别。
①  正确
②  错误
【判断题】 总结的文体特点就是只讲共性,不讲个性。
①  正确
②  错误
【单选题】 一份文件能否制发,主要决定于是否( )
①  核稿
②  呈批
③  签发
④  拟稿