【单选题】【消耗次数:1】
在下列各项中,不属于责任成本基本特征的是(  )。
可以预计
可以控制
可以对外报告
可以计量
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【单选题】 在下列各项中,不属于可控成本基本特征的是( )。
①  可以预计
②  可以计量
③  可以控制
④  可以对外报告
【单选题】 下列各项中不属于传染病基本特征的是()
①  有病原体
②  有传染性
③  有感染后免疫
④  有后遗症
⑤  有流行病学特征
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①  有病原体
②  有传染性
③  有感染后免疫
④  有后遗症
⑤  有流行病学特征
【单选题】 下列不属于组织基本特征的是
①  为了更高效地达成达成群体目标而进行的劳动分工和权威的分配
②  权力相对集中在领导或者执行主管手中
③  组织中成员不是固定的
④  一定要有正式组织结构
【单选题】 下列不属于信息的基本特征的是( )
①  信息的客观性
②  信息不可压缩性
③  信息的传递性
④  信息的广泛性
【多选题】 在下列各项中,可以称为序时平均数的是?
①  移动平均值
②  平均发展速度
③  平均增长速度
④  平均发展水平
⑤  平均增长水平
【单选题】 下列选项中,不属于生态循环农业的基本特征的是()。
①  A.注重农业生产环境的改善和农田生物多样性的保护,并将其作为农业持续稳定发展的基础
②  B.提倡农业产业化经营,实施农业清洁生产,改善农业生产技术,适度使用环境友好“绿色”农用化学品,实现环境影响最小化
③  C.利用高新技术优化农业系统结构,按照“资源-农产品-农业废弃物-再生资源”反馈式流程组织农业生产,实现资源利用最大化
④  D.把“资源-产品-再生资源-产品-再生资源”的“多向多环式”改造成“资源-产品-污染排放”的“单向单环式”农业模式
【单选题】 下列哪项不属于多媒体的基本特征( )
①  交互性
②  沉浸性
③  多样性
④  集成性
【单选题】 下列( )不属于监督管理的基本特征。
①  普遍约束性
②  强制性
③  惩罚性
④  权威性
【单选题】 下列不属于国家公园基本特征的是( )。
①  原生态
②  无污染
③  国家名义
④  伴有参观旅游
随机题目
【多选题】 0-3岁儿童家园沟通信息的方法有
①  多媒体沟通法
②  问卷调查法
③  家访法
④  宣传法
【多选题】 截肢儿童的家庭教育指导应注意
①  培养良好的行为习惯
②  注意孩子日常生活能力的培养
③  尽量送孩子到普通学校学习
④  关注孩子的特殊需要
【多选题】 3-6岁儿童社会性发展的任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③  理解并遵守基本的社会规范
④  具有较强的认知兴趣和能力
【多选题】 0-3岁婴幼儿智力启蒙时应注意
①  摒弃只重言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路
②  注重对基本能力的培养、重在启蒙
③  充分利用游戏的作用
④  切记攀比
【多选题】 家长参与幼儿园管理的方式有
①  家长委员会
②  家长学校
③  开放日活动
④  家长志愿者
【单选题】 以下表述错误的是( )。
①  学前儿童科学教育活动的内容应与活动目标一致
②  学前儿童科学教育活动内容应具有科学性
③  学前儿童科学教育活动内容应体现时代性
④  学前儿童科学教育活动不需要幼儿直接参与
【判断题】 偏部分性风格者以年幼儿童、性格男性化倾向者居多。
①  正确
②  错误
【多选题】 如何看待存在发展问题的儿童?( )
①  具有儿童共性,也具有特殊性
②  用发展的眼光看待
③  存在发展问题的儿童是平等的也是独立的
④  教育是帮助存在发展问题的儿童的重要途径
【多选题】 学前和学龄期儿童听觉异常的典型表现有( )。
①  注意力不集中
②  侧耳细听
③  语言能力差
④  在安静环境中做事效果比较好
【多选题】 以下关于多动症儿童和顽皮儿童的说法中,不正确的有哪些?( )
①  二者上课或做作业时都表现为不能安宁,但多动症儿童是注意力缺陷所致,顽皮儿童是对学习缺乏兴趣
②  儿童顽皮好动与多动症没有本质的区别
③  二者都没有自我控制能力
④  顽皮儿童的行动有一定的目的性和计划性,多动症儿童却无此特点